教育局正研究中央招標編製課本，以防書商拖延落實課本分拆定價。中英文教出版事業協會主席黃旌昨在立法會，首度披露全面分拆定價「路圖」，建議明年率先分拆小學及初中主要科目課本，之後兩年處理其餘科目及新高中課本，但沒有承諾分拆後必定減價。教育局局長孫明揚歡迎業界提出時間表，當局亦鼓勵家長租借二手課本，但坦言以往反應未如理想。

　　立法會教育事務委員會昨舉行特別會議，討論課本分拆定價政策。對於當局表明，若書商在一年內未能完成教材分拆定價，將實行中央招標課本。

　　中英文教出版事業協會主席黃旌，昨在會上首次交代分拆定價「路圖」，建議明年先在小學及初中的中、英、數三科現版課

本分拆定價，二○一三年分拆小學至初中的其他科目，一四年則處理新高中科目，以先易後難方式落實分拆，「主科課本所涉版權問題較音樂科、通識科有限，先完成這些科目的分拆定價，相信其他科目亦較易落實」。

　　黃旌透露，商會決定在八月擬定落實分拆定價具體時間表，九月公布詳情，但強調方案屬自願性質，只能盡量呼籲業界配合，而分拆定價不等於減價，「價錢減多少是出版社自己決定」。

　　被問到新學年課本價格有否減價空間，黃旌表明業界已凍價兩年，今年即使按通脹加價，「加起來也沒甚得益」。

　　教育局局長孫明揚歡迎書商提出時間表，但須仔細審視方案，「如果甚麼都做不到，一定會招標」。

　　對於多位議員質疑，中央招標「價低者得」影響課本質素，甚至憂慮「iProA事件」重演，孫明揚強調招標細節有待工作小組決定，對課本價錢及品質有明確要求。

　　議員亦要求當局鼓勵學生租借課本，王國興更指當局若能推動舊書回收，相信「出版商即刻跪下來投降」。孫明揚透露，當局以往亦曾推行租借課本的先導計畫，但成效不佳，「失敗原因之一是學生用書內不少習作，被寫滿填滿，後用者就未必用到」。

　　他續稱，經過社會廣泛討論後，相信家長對書價問題更為關切，當局會通過家庭與學校合作事宜委員會繼續商討。