補習-書商不滿課本分拆出售

香港教育出版商會及中英文教出版事業協會發表聯合聲明，指業界已決定因應家長訴求，以貫徹「用者自付」原則，將課本及教材分別定價，故新版課本和修訂版課本今年會進行分拆，分拆後的課本售價預計可下降近10%，但因版權問題、市場和配套機制配套不足，無法在今年全面分拆課本和教材，若政府強制執行，將破壞教科書出版業的生計。

破壞課程發展及教材編制平衡

　　教科書出版業在聲明中提出分階段分拆方案，新版課本和修訂版課本先在2011/12學年試行分拆方案，而2012/13學年起分三年，將現行課本及教材全面分拆定價，而分拆後的課本售價，預計較舊課本便宜近10%。書商認為，若今年內全面分拆課本和教材，反令成本增加，導致書價上漲，而定價後的教材會令有錢購買教材者具更多優勢，出現不公平現象，更憂慮學生獲得教材後抄襲答案等。

　　書商警告，強行減價只令業界從此式微，若今年強行一刀切式分拆教材，會破壞課程發展及教材編制的平衡局面，導致教科書出版業衰落。書商又認為，消委會不應以綜合消費物價指數來量度課本價格升幅，近年教育政策改變、課程改革、出生人口持續下降、課程改革頻繁、營運成本上升、原材料成本上漲、匯率等因素，影響教科書成本甚大，而業界過去兩年已凍結書價，以減輕家長負擔，但今年通脹幅度驚人，業界加價3至4%，升幅亦低於通脹，希望得到體諒。

　　對於過去10年小學課本價格增幅達一倍，書商則歸咎於教育局在95年推出目標為本課程，令內容及配套較舊課程增加數倍，中英數三科每個學期的課本數量及成本亦以倍數上升，但此政策只推行數年便一再改變，令出版界損失慘重。