補習-「神馬」寫進大學論文 院系領導認為「有悖權威性」

　　「近年來，中國的傳媒業發展開始『給力』」、「當代大學生很多都是『微博控』」，日前武漢大學東湖分校新聞學院大二學生小何等同學的論文，因引入大量2010年的流行網絡詞彙引發爭議。

　　「這些詞彙的流行程度很高，誰都能看懂，我覺得寫在論文裡，能更貼切地表達我的思想。」小何同學在自己的論文《論新聞客觀性和傾向性》中運用了大量「神馬」、「雷人」等網絡詞彙。他認為，這些網絡流行詞彙喻意生動形象、幽默深刻，能對他的論文闡述起到畫龍點睛的作用。而據瞭解，不少大學生的論文中，也都或多或少地引用了一些當前的流行網語，部分學生表示，在論文中出現網詞，倒並非全是刻意為之，有些只是他們認為的「習慣用語」。

　　對此現象，該院不少青年教師表示可以接受。該院的郭老師說：「新聞專業的學生應該多接觸時事和社會熱點，這也是培養新聞敏感性的好方法。」但多數院領導和資深教師則持否定態度：「學生寫論文，首先應有端正的學術態度，這些詞彙固然時尚，可以用在日常生活中，但畢竟不是被社會及學界公開認可的詞語，用網絡語言寫論文，有悖其權威性。」(楚天金報 記者趙飛 通訊員黃挺、耿悅)

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