補習-教導學生團隊協作

為什麼是很重要的教給學生團隊合作，以及如何能不能做到？
隨著越來越多地使用社交網絡，即時消息和在線溝通同學開始連接到越來越多的人。 我覺得積極增加對這種類型的交流和發展互聯網作為一種學習工具。 然而，學生似乎是面對面的互動與他們的同齡人很少，一些關鍵的溝通和團隊協作技能是被拋在後面，而不是教有效。 儘管增長的在線交流，直接的溝通將永遠是重要和必要的。 這些人與這些溝通技巧將在一個優勢，而不是那些誰不能完全與他們的同齡人相處。

有很多組的工作任務，你可以教給學生團隊精神，讓他們實踐他們的積極和富有成效的交流與對方。 有項目，學生可以在團隊中工作，就業和學生可以共同完成一個巨大的範圍內玩遊戲的學生團隊合作能力，涉及生產獲得成功。

要教給學生團隊精神不過你還需要向他們強調團隊合作的重要性，也將需要什麼技能有效溝通與工作，以及在一個團隊。 下面是一些重要的技能，你可以突出並討論你的學生。

聽力：
最重要的是，學生們需要傾聽，首先，讓其他學生可以說沒有被中斷，其次讓所有的學生知道什麼是討論和對話是其中的標題。 一個簡單的方法，協助學生這樣做是為了使工作組的玩具或物品，只有一人能講一次，它是人持有對象。 我使用的是蓬鬆的動物，但它可以是任何東西，我已經組織學生誰只用一個特定的鉛筆。

說到：
人們當然也需要群體的發言，讓自己的想法和反饋給其他人的想法。 大量的學生沒有說話困難，但他們的朋友在一個有效工作組的學生必須學習如何有效地談論整個集團。 說話時，學生需要清楚地表達自己的想法，並獲得了點，使他們很容易理解。 人們可以調出來，如果有人說太久一件事情或跳躍，從一個想法到另一個年輕的孩子們有一個比成年人更短的注意力。

信心：
與其說是技巧，而是一種心境，但我相信這是一種精神狀態的學生可以練習和學習。 參加的學生需要團隊合作的信心，他們需要自信地表達自己的想法，接受其他學生的負反饋也沒有被冒犯繼續。 建立學生的信心是一個漫長的過程，但更難以捉摸的工作組在和你的學生分享他們越了解如何有效地聽和講的信心對團隊工作將得到改善。

還有許多其他的技巧，你可以討論，教導學生包括尊重團隊精神，領導才能和分配角色和職責。 你可以進入這些與您的學生更詳細的基本知識時，聽，講及信心進行了討論和實踐。

一個很好的方式向學生介紹團隊合作，並幫助他們實踐自己的​​能力是通過課堂遊戲，無論是團隊或個人的遊戲，遊戲要求他們互相交流。 奧運會是一個偉大的方式，讓學生參與實踐的溝通和團隊合作。