補習介紹

　　今年，我市將用學業水平測試全面取代傳統中考。目前，在1月份結束的生物、地理學業水平考試補考中，有8200余名初三學生未能通過，將不能報考普通高中。對此，市教育局副局長王春光今天表示，我市還將采取多種招生措施合理引導初中畢業生分流。8200余初三學生報高中受限

　　按照市教育局規定，實施初中學業水平考試后，高中階段學校將以初中學生綜合素質評價結果為依據錄取新生。

　　按照要求，在學業水平測試中，生物、思想品德、歷史、地理、信息技術等級評價為D級的考生不能被普通高中學校錄取，生物、地理和信息技術等級考核評級補考后仍為D級的考生不得報考普通高中學校。

　　教育部門透露，去年6月，我市57826名初二學生參加生物和地理學科的學業水平考試，成績為C級及以下等級的考生又在今年1月進行了補考。記者了解到，我市有8200余名考生未能通過補考，按要求這意味著他們將不能報考普通高中學校。另外，如果考生信息技術等級考核評級補考后仍為D的考生也將不得報考普通高中學校。

　　對此，濟南市教育局副局長王春光介紹，這些考生仍將繼續參加學業水平測試，但在填報志愿時受限制，將不能報考普通高中，但可以報考職業院校等。

　　我市將引導中考生分流

　　“學業水平測試在一定程度上對考生進行了合理分流。”濟南一高中老師說。

　　記者了解到，目前，我市中職院校的招生情況并不樂觀，甚至出現下降趨勢。各個中職院校都希望能招攬更多生源，但生源卻在減少。濟南三職專在同類院校中招生情況一直不錯，但也面臨著生源減少的壓力。

　　濟南三職專副校長方奎明告訴記者，該校2009年招生報考生源比上一年減少近10%。中職院校生源減少一方面與我市總體生源減少有關，另一方面也是因為社會和考生、家長的觀念仍未轉變，對中職教育有偏見。

　　王春光告訴記者，高中教育與中職教育發展大致相當才是比較平衡的，學業水平測試在一定程度上分流了中考學生。下一步，我市還將采取各種招生政策合理分流考生，引導學生根據自身情況選擇高中教育或中職教育。

　　今年8200多名初中畢業生將無法報考普通高中，不少家長對此表示擔心。王春光說，目前我市職業教育體系日臻完善，國家以及各部門對職業教育都比較重視，考生可以通過職業教育就業，也可以參加對口高職考試、成人高考、以社會考生身份參加普通高考等繼續深造。

　　高中將采取多種錄取方式

　　2010年，我市將用學業水平測試全面取代傳統中考。記者了解到，從2010年起，我市會進一步擴大普通高中指標生分配比例，將山東省實驗中學、山東師范大學附屬中學、山東省濟南第一中學等學校計劃內招生人數的75%作為指標分配到初中學校，并逐步擴大到80%。農村地區學校將參照市區學校的做法積極推進指標生分配錄取辦法或普通高中學校劃片招生辦法。

　　另外，對于免試推薦生，學生日常學習成績均要達到A等級，學業水平考試中地理、生物、信息技術考核等級及學生基礎性發展目標評價總評等級均為A等級。凡義務教育階段擇校生自2009年起不享受推薦生待遇。推薦生試點學校需采取面試及審查學生綜合素質評價內容相結合的辦法，對推薦生進行全面考查和選拔。

　　今年，我市將用學業水平測試全面取代傳統中考。目前，在1月份結束的生物、地理學業水平考試補考中，有8200余名初三學生未能通過，將不能報考普通高中。對此，市教育局副局長王春光今天表示，我市還將采取多種招生措施合理引導初中畢業生分流。8200余初三學生報高中受限

　　按照市教育局規定，實施初中學業水平考試后，高中階段學校將以初中學生綜合素質評價結果為依據錄取新生。

　　按照要求，在學業水平測試中，生物、思想品德、歷史、地理、信息技術等級評價為D級的考生不能被普通高中學校錄取，生物、地理和信息技術等級考核評級補考后仍為D級的考生不得報考普通高中學校。

　　教育部門透露，去年6月，我市57826名初二學生參加生物和地理學科的學業水平考試，成績為C級及以下等級的考生又在今年1月進行了補考。記者了解到，我市有8200余名考生未能通過補考，按要求這意味著他們將不能報考普通高中學校。另外，如果考生信息技術等級考核評級補考后仍為D的考生也將不得報考普通高中學校。

　　對此，濟南市教育局副局長王春光介紹，這些考生仍將繼續參加學業水平測試，但在填報志愿時受限制，將不能報考普通高中，但可以報考職業院校等。

　　我市將引導中考生分流

　　“學業水平測試在一定程度上對考生進行了合理分流。”濟南一高中老師說。

　　記者了解到，目前，我市中職院校的招生情況并不樂觀，甚至出現下降趨勢。各個中職院校都希望能招攬更多生源，但生源卻在減少。濟南三職專在同類院校中招生情況一直不錯，但也面臨著生源減少的壓力。

　　濟南三職專副校長方奎明告訴記者，該校2009年招生報考生源比上一年減少近10%。中職院校生源減少一方面與我市總體生源減少有關，另一方面也是因為社會和考生、家長的觀念仍未轉變，對中職教育有偏見。

　　王春光告訴記者，高中教育與中職教育發展大致相當才是比較平衡的，學業水平測試在一定程度上分流了中考學生。下一步，我市還將采取各種招生政策合理分流考生，引導學生根據自身情況選擇高中教育或中職教育。

　　今年8200多名初中畢業生將無法報考普通高中，不少家長對此表示擔心。王春光說，目前我市職業教育體系日臻完善，國家以及各部門對職業教育都比較重視，考生可以通過職業教育就業，也可以參加對口高職考試、成人高考、以社會考生身份參加普通高考等繼續深造。

　　高中將采取多種錄取方式

　　2010年，我市將用學業水平測試全面取代傳統中考。記者了解到，從2010年起，我市會進一步擴大普通高中指標生分配比例，將山東省實驗中學、山東師范大學附屬中學、山東省濟南第一中學等學校計劃內招生人數的75%作為指標分配到初中學校，并逐步擴大到80%。農村地區學校將參照市區學校的做法積極推進指標生分配錄取辦法或普通高中學校劃片招生辦法。

　　另外，對于免試推薦生，學生日常學習成績均要達到A等級，學業水平考試中地理、生物、信息技術考核等級及學生基礎性發展目標評價總評等級均為A等級。凡義務教育階段擇校生自2009年起不享受推薦生待遇。推薦生試點學校需采取面試及審查學生綜合素質評價內容相結合的辦法，對推薦生進行全面考查和選拔。

　　今年，我市將用學業水平測試全面取代傳統中考。目前，在1月份結束的生物、地理學業水平考試補考中，有8200余名初三學生未能通過，將不能報考普通高中。對此，市教育局副局長王春光今天表示，我市還將采取多種招生措施合理引導初中畢業生分流。8200余初三學生報高中受限

　　按照市教育局規定，實施初中學業水平考試后，高中階段學校將以初中學生綜合素質評價結果為依據錄取新生。

　　按照要求，在學業水平測試中，生物、思想品德、歷史、地理、信息技術等級評價為D級的考生不能被普通高中學校錄取，生物、地理和信息技術等級考核評級補考后仍為D級的考生不得報考普通高中學校。

　　教育部門透露，去年6月，我市57826名初二學生參加生物和地理學科的學業水平考試，成績為C級及以下等級的考生又在今年1月進行了補考。記者了解到，我市有8200余名考生未能通過補考，按要求這意味著他們將不能報考普通高中學校。另外，如果考生信息技術等級考核評級補考后仍為D的考生也將不得報考普通高中學校。

　　對此，濟南市教育局副局長王春光介紹，這些考生仍將繼續參加學業水平測試，但在填報志愿時受限制，將不能報考普通高中，但可以報考職業院校等。

　　我市將引導中考生分流

　　“學業水平測試在一定程度上對考生進行了合理分流。”濟南一高中老師說。

　　記者了解到，目前，我市中職院校的招生情況并不樂觀，甚至出現下降趨勢。各個中職院校都希望能招攬更多生源，但生源卻在減少。濟南三職專在同類院校中招生情況一直不錯，但也面臨著生源減少的壓力。

　　濟南三職專副校長方奎明告訴記者，該校2009年招生報考生源比上一年減少近10%。中職院校生源減少一方面與我市總體生源減少有關，另一方面也是因為社會和考生、家長的觀念仍未轉變，對中職教育有偏見。

　　王春光告訴記者，高中教育與中職教育發展大致相當才是比較平衡的，學業水平測試在一定程度上分流了中考學生。下一步，我市還將采取各種招生政策合理分流考生，引導學生根據自身情況選擇高中教育或中職教育。

　　今年8200多名初中畢業生將無法報考普通高中，不少家長對此表示擔心。王春光說，目前我市職業教育體系日臻完善，國家以及各部門對職業教育都比較重視，考生可以通過職業教育就業，也可以參加對口高職考試、成人高考、以社會考生身份參加普通高考等繼續深造。

　　高中將采取多種錄取方式

　　2010年，我市將用學業水平測試全面取代傳統中考。記者了解到，從2010年起，我市會進一步擴大普通高中指標生分配比例，將山東省實驗中學、山東師范大學附屬中學、山東省濟南第一中學等學校計劃內招生人數的75%作為指標分配到初中學校，并逐步擴大到80%。農村地區學校將參照市區學校的做法積極推進指標生分配錄取辦法或普通高中學校劃片招生辦法。

　　另外，對于免試推薦生，學生日常學習成績均要達到A等級，學業水平考試中地理、生物、信息技術考核等級及學生基礎性發展目標評價總評等級均為A等級。凡義務教育階段擇校生自2009年起不享受推薦生待遇。推薦生試點學校需采取面試及審查學生綜合素質評價內容相結合的辦法，對推薦生進行全面考查和選拔。

　　今年，我市將用學業水平測試全面取代傳統中考。目前，在1月份結束的生物、地理學業水平考試補考中，有8200余名初三學生未能通過，將不能報考普通高中。對此，市教育局副局長王春光今天表示，我市還將采取多種招生措施合理引導初中畢業生分流。8200余初三學生報高中受限

　　按照市教育局規定，實施初中學業水平考試后，高中階段學校將以初中學生綜合素質評價結果為依據錄取新生。

　　按照要求，在學業水平測試中，生物、思想品德、歷史、地理、信息技術等級評價為D級的考生不能被普通高中學校錄取，生物、地理和信息技術等級考核評級補考后仍為D級的考生不得報考普通高中學校。

　　教育部門透露，去年6月，我市57826名初二學生參加生物和地理學科的學業水平考試，成績為C級及以下等級的考生又在今年1月進行了補考。記者了解到，我市有8200余名考生未能通過補考，按要求這意味著他們將不能報考普通高中學校。另外，如果考生信息技術等級考核評級補考后仍為D的考生也將不得報考普通高中學校。

　　對此，濟南市教育局副局長王春光介紹，這些考生仍將繼續參加學業水平測試，但在填報志愿時受限制，將不能報考普通高中，但可以報考職業院校等。

　　我市將引導中考生分流

　　“學業水平測試在一定程度上對考生進行了合理分流。”濟南一高中老師說。

　　記者了解到，目前，我市中職院校的招生情況并不樂觀，甚至出現下降趨勢。各個中職院校都希望能招攬更多生源，但生源卻在減少。濟南三職專在同類院校中招生情況一直不錯，但也面臨著生源減少的壓力。

　　濟南三職專副校長方奎明告訴記者，該校2009年招生報考生源比上一年減少近10%。中職院校生源減少一方面與我市總體生源減少有關，另一方面也是因為社會和考生、家長的觀念仍未轉變，對中職教育有偏見。

　　王春光告訴記者，高中教育與中職教育發展大致相當才是比較平衡的，學業水平測試在一定程度上分流了中考學生。下一步，我市還將采取各種招生政策合理分流考生，引導學生根據自身情況選擇高中教育或中職教育。

　　今年8200多名初中畢業生將無法報考普通高中，不少家長對此表示擔心。王春光說，目前我市職業教育體系日臻完善，國家以及各部門對職業教育都比較重視，考生可以通過職業教育就業，也可以參加對口高職考試、成人高考、以社會考生身份參加普通高考等繼續深造。

　　高中將采取多種錄取方式

　　2010年，我市將用學業水平測試全面取代傳統中考。記者了解到，從2010年起，我市會進一步擴大普通高中指標生分配比例，將山東省實驗中學、山東師范大學附屬中學、山東省濟南第一中學等學校計劃內招生人數的75%作為指標分配到初中學校，并逐步擴大到80%。農村地區學校將參照市區學校的做法積極推進指標生分配錄取辦法或普通高中學校劃片招生辦法。

　　另外，對于免試推薦生，學生日常學習成績均要達到A等級，學業水平考試中地理、生物、信息技術考核等級及學生基礎性發展目標評價總評等級均為A等級。凡義務教育階段擇校生自2009年起不享受推薦生待遇。推薦生試點學校需采取面試及審查學生綜合素質評價內容相結合的辦法，對推薦生進行全面考查和選拔。

　　今年，我市將用學業水平測試全面取代傳統中考。目前，在1月份結束的生物、地理學業水平考試補考中，有8200余名初三學生未能通過，將不能報考普通高中。對此，市教育局副局長王春光今天表示，我市還將采取多種招生措施合理引導初中畢業生分流。8200余初三學生報高中受限

　　按照市教育局規定，實施初中學業水平考試后，高中階段學校將以初中學生綜合素質評價結果為依據錄取新生。

　　按照要求，在學業水平測試中，生物、思想品德、歷史、地理、信息技術等級評價為D級的考生不能被普通高中學校錄取，生物、地理和信息技術等級考核評級補考后仍為D級的考生不得報考普通高中學校。

　　教育部門透露，去年6月，我市57826名初二學生參加生物和地理學科的學業水平考試，成績為C級及以下等級的考生又在今年1月進行了補考。記者了解到，我市有8200余名考生未能通過補考，按要求這意味著他們將不能報考普通高中學校。另外，如果考生信息技術等級考核評級補考后仍為D的考生也將不得報考普通高中學校。

　　對此，濟南市教育局副局長王春光介紹，這些考生仍將繼續參加學業水平測試，但在填報志愿時受限制，將不能報考普通高中，但可以報考職業院校等。

　　我市將引導中考生分流

　　“學業水平測試在一定程度上對考生進行了合理分流。”濟南一高中老師說。

　　記者了解到，目前，我市中職院校的招生情況并不樂觀，甚至出現下降趨勢。各個中職院校都希望能招攬更多生源，但生源卻在減少。濟南三職專在同類院校中招生情況一直不錯，但也面臨著生源減少的壓力。

　　濟南三職專副校長方奎明告訴記者，該校2009年招生報考生源比上一年減少近10%。中職院校生源減少一方面與我市總體生源減少有關，另一方面也是因為社會和考生、家長的觀念仍未轉變，對中職教育有偏見。

　　王春光告訴記者，高中教育與中職教育發展大致相當才是比較平衡的，學業水平測試在一定程度上分流了中考學生。下一步，我市還將采取各種招生政策合理分流考生，引導學生根據自身情況選擇高中教育或中職教育。

　　今年8200多名初中畢業生將無法報考普通高中，不少家長對此表示擔心。王春光說，目前我市職業教育體系日臻完善，國家以及各部門對職業教育都比較重視，考生可以通過職業教育就業，也可以參加對口高職考試、成人高考、以社會考生身份參加普通高考等繼續深造。

　　高中將采取多種錄取方式

　　2010年，我市將用學業水平測試全面取代傳統中考。記者了解到，從2010年起，我市會進一步擴大普通高中指標生分配比例，將山東省實驗中學、山東師范大學附屬中學、山東省濟南第一中學等學校計劃內招生人數的75%作為指標分配到初中學校，并逐步擴大到80%。農村地區學校將參照市區學校的做法積極推進指標生分配錄取辦法或普通高中學校劃片招生辦法。

　　另外，對于免試推薦生，學生日常學習成績均要達到A等級，學業水平考試中地理、生物、信息技術考核等級及學生基礎性發展目標評價總評等級均為A等級。凡義務教育階段擇校生自2009年起不享受推薦生待遇。推薦生試點學校需采取面試及審查學生綜合素質評價內容相結合的辦法，對推薦生進行全面考查和選拔。

　　今年，我市將用學業水平測試全面取代傳統中考。目前，在1月份結束的生物、地理學業水平考試補考中，有8200余名初三學生未能通過，將不能報考普通高中。對此，市教育局副局長王春光今天表示，我市還將采取多種招生措施合理引導初中畢業生分流。8200余初三學生報高中受限

　　按照市教育局規定，實施初中學業水平考試后，高中階段學校將以初中學生綜合素質評價結果為依據錄取新生。

　　按照要求，在學業水平測試中，生物、思想品德、歷史、地理、信息技術等級評價為D級的考生不能被普通高中學校錄取，生物、地理和信息技術等級考核評級補考后仍為D級的考生不得報考普通高中學校。

　　教育部門透露，去年6月，我市57826名初二學生參加生物和地理學科的學業水平考試，成績為C級及以下等級的考生又在今年1月進行了補考。記者了解到，我市有8200余名考生未能通過補考，按要求這意味著他們將不能報考普通高中學校。另外，如果考生信息技術等級考核評級補考后仍為D的考生也將不得報考普通高中學校。

　　對此，濟南市教育局副局長王春光介紹，這些考生仍將繼續參加學業水平測試，但在填報志愿時受限制，將不能報考普通高中，但可以報考職業院校等。

　　我市將引導中考生分流

　　“學業水平測試在一定程度上對考生進行了合理分流。”濟南一高中老師說。

　　記者了解到，目前，我市中職院校的招生情況并不樂觀，甚至出現下降趨勢。各個中職院校都希望能招攬更多生源，但生源卻在減少。濟南三職專在同類院校中招生情況一直不錯，但也面臨著生源減少的壓力。

　　濟南三職專副校長方奎明告訴記者，該校2009年招生報考生源比上一年減少近10%。中職院校生源減少一方面與我市總體生源減少有關，另一方面也是因為社會和考生、家長的觀念仍未轉變，對中職教育有偏見。

　　王春光告訴記者，高中教育與中職教育發展大致相當才是比較平衡的，學業水平測試在一定程度上分流了中考學生。下一步，我市還將采取各種招生政策合理分流考生，引導學生根據自身情況選擇高中教育或中職教育。

　　今年8200多名初中畢業生將無法報考普通高中，不少家長對此表示擔心。王春光說，目前我市職業教育體系日臻完善，國家以及各部門對職業教育都比較重視，考生可以通過職業教育就業，也可以參加對口高職考試、成人高考、以社會考生身份參加普通高考等繼續深造。

　　高中將采取多種錄取方式

　　2010年，我市將用學業水平測試全面取代傳統中考。記者了解到，從2010年起，我市會進一步擴大普通高中指標生分配比例，將山東省實驗中學、山東師范大學附屬中學、山東省濟南第一中學等學校計劃內招生人數的75%作為指標分配到初中學校，并逐步擴大到80%。農村地區學校將參照市區學校的做法積極推進指標生分配錄取辦法或普通高中學校劃片招生辦法。

　　另外，對于免試推薦生，學生日常學習成績均要達到A等級，學業水平考試中地理、生物、信息技術考核等級及學生基礎性發展目標評價總評等級均為A等級。凡義務教育階段擇校生自2009年起不享受推薦生待遇。推薦生試點學校需采取面試及審查學生綜合素質評價內容相結合的辦法，對推薦生進行全面考查和選拔。

　　今年，我市將用學業水平測試全面取代傳統中考。目前，在1月份結束的生物、地理學業水平考試補考中，有8200余名初三學生未能通過，將不能報考普通高中。對此，市教育局副局長王春光今天表示，我市還將采取多種招生措施合理引導初中畢業生分流。8200余初三學生報高中受限

　　按照市教育局規定，實施初中學業水平考試后，高中階段學校將以初中學生綜合素質評價結果為依據錄取新生。

　　按照要求，在學業水平測試中，生物、思想品德、歷史、地理、信息技術等級評價為D級的考生不能被普通高中學校錄取，生物、地理和信息技術等級考核評級補考后仍為D級的考生不得報考普通高中學校。

　　教育部門透露，去年6月，我市57826名初二學生參加生物和地理學科的學業水平考試，成績為C級及以下等級的考生又在今年1月進行了補考。記者了解到，我市有8200余名考生未能通過補考，按要求這意味著他們將不能報考普通高中學校。另外，如果考生信息技術等級考核評級補考后仍為D的考生也將不得報考普通高中學校。

　　對此，濟南市教育局副局長王春光介紹，這些考生仍將繼續參加學業水平測試，但在填報志愿時受限制，將不能報考普通高中，但可以報考職業院校等。

　　我市將引導中考生分流

　　“學業水平測試在一定程度上對考生進行了合理分流。”濟南一高中老師說。

　　記者了解到，目前，我市中職院校的招生情況并不樂觀，甚至出現下降趨勢。各個中職院校都希望能招攬更多生源，但生源卻在減少。濟南三職專在同類院校中招生情況一直不錯，但也面臨著生源減少的壓力。

　　濟南三職專副校長方奎明告訴記者，該校2009年招生報考生源比上一年減少近10%。中職院校生源減少一方面與我市總體生源減少有關，另一方面也是因為社會和考生、家長的觀念仍未轉變，對中職教育有偏見。

　　王春光告訴記者，高中教育與中職教育發展大致相當才是比較平衡的，學業水平測試在一定程度上分流了中考學生。下一步，我市還將采取各種招生政策合理分流考生，引導學生根據自身情況選擇高中教育或中職教育。

　　今年8200多名初中畢業生將無法報考普通高中，不少家長對此表示擔心。王春光說，目前我市職業教育體系日臻完善，國家以及各部門對職業教育都比較重視，考生可以通過職業教育就業，也可以參加對口高職考試、成人高考、以社會考生身份參加普通高考等繼續深造。

　　高中將采取多種錄取方式

　　2010年，我市將用學業水平測試全面取代傳統中考。記者了解到，從2010年起，我市會進一步擴大普通高中指標生分配比例，將山東省實驗中學、山東師范大學附屬中學、山東省濟南第一中學等學校計劃內招生人數的75%作為指標分配到初中學校，并逐步擴大到80%。農村地區學校將參照市區學校的做法積極推進指標生分配錄取辦法或普通高中學校劃片招生辦法。

　　另外，對于免試推薦生，學生日常學習成績均要達到A等級，學業水平考試中地理、生物、信息技術考核等級及學生基礎性發展目標評價總評等級均為A等級。凡義務教育階段擇校生自2009年起不享受推薦生待遇。推薦生試點學校需采取面試及審查學生綜合素質評價內容相結合的辦法，對推薦生進行全面考查和選拔。

　　今年，我市將用學業水平測試全面取代傳統中考。目前，在1月份結束的生物、地理學業水平考試補考中，有8200余名初三學生未能通過，將不能報考普通高中。對此，市教育局副局長王春光今天表示，我市還將采取多種招生措施合理引導初中畢業生分流。8200余初三學生報高中受限

　　按照市教育局規定，實施初中學業水平考試后，高中階段學校將以初中學生綜合素質評價結果為依據錄取新生。

　　按照要求，在學業水平測試中，生物、思想品德、歷史、地理、信息技術等級評價為D級的考生不能被普通高中學校錄取，生物、地理和信息技術等級考核評級補考后仍為D級的考生不得報考普通高中學校。

　　教育部門透露，去年6月，我市57826名初二學生參加生物和地理學科的學業水平考試，成績為C級及以下等級的考生又在今年1月進行了補考。記者了解到，我市有8200余名考生未能通過補考，按要求這意味著他們將不能報考普通高中學校。另外，如果考生信息技術等級考核評級補考后仍為D的考生也將不得報考普通高中學校。

　　對此，濟南市教育局副局長王春光介紹，這些考生仍將繼續參加學業水平測試，但在填報志愿時受限制，將不能報考普通高中，但可以報考職業院校等。

　　我市將引導中考生分流

　　“學業水平測試在一定程度上對考生進行了合理分流。”濟南一高中老師說。

　　記者了解到，目前，我市中職院校的招生情況并不樂觀，甚至出現下降趨勢。各個中職院校都希望能招攬更多生源，但生源卻在減少。濟南三職專在同類院校中招生情況一直不錯，但也面臨著生源減少的壓力。

　　濟南三職專副校長方奎明告訴記者，該校2009年招生報考生源比上一年減少近10%。中職院校生源減少一方面與我市總體生源減少有關，另一方面也是因為社會和考生、家長的觀念仍未轉變，對中職教育有偏見。

　　王春光告訴記者，高中教育與中職教育發展大致相當才是比較平衡的，學業水平測試在一定程度上分流了中考學生。下一步，我市還將采取各種招生政策合理分流考生，引導學生根據自身情況選擇高中教育或中職教育。

　　今年8200多名初中畢業生將無法報考普通高中，不少家長對此表示擔心。王春光說，目前我市職業教育體系日臻完善，國家以及各部門對職業教育都比較重視，考生可以通過職業教育就業，也可以參加對口高職考試、成人高考、以社會考生身份參加普通高考等繼續深造。

　　高中將采取多種錄取方式

　　2010年，我市將用學業水平測試全面取代傳統中考。記者了解到，從2010年起，我市會進一步擴大普通高中指標生分配比例，將山東省實驗中學、山東師范大學附屬中學、山東省濟南第一中學等學校計劃內招生人數的75%作為指標分配到初中學校，并逐步擴大到80%。農村地區學校將參照市區學校的做法積極推進指標生分配錄取辦法或普通高中學校劃片招生辦法。

　　另外，對于免試推薦生，學生日常學習成績均要達到A等級，學業水平考試中地理、生物、信息技術考核等級及學生基礎性發展目標評價總評等級均為A等級。凡義務教育階段擇校生自2009年起不享受推薦生待遇。推薦生試點學校需采取面試及審查學生綜合素質評價內容相結合的辦法，對推薦生進行全面考查和選拔。

　　今年，我市將用學業水平測試全面取代傳統中考。目前，在1月份結束的生物、地理學業水平考試補考中，有8200余名初三學生未能通過，將不能報考普通高中。對此，市教育局副局長王春光今天表示，我市還將采取多種招生措施合理引導初中畢業生分流。8200余初三學生報高中受限

　　按照市教育局規定，實施初中學業水平考試后，高中階段學校將以初中學生綜合素質評價結果為依據錄取新生。

　　按照要求，在學業水平測試中，生物、思想品德、歷史、地理、信息技術等級評價為D級的考生不能被普通高中學校錄取，生物、地理和信息技術等級考核評級補考后仍為D級的考生不得報考普通高中學校。

　　教育部門透露，去年6月，我市57826名初二學生參加生物和地理學科的學業水平考試，成績為C級及以下等級的考生又在今年1月進行了補考。記者了解到，我市有8200余名考生未能通過補考，按要求這意味著他們將不能報考普通高中學校。另外，如果考生信息技術等級考核評級補考后仍為D的考生也將不得報考普通高中學校。

　　對此，濟南市教育局副局長王春光介紹，這些考生仍將繼續參加學業水平測試，但在填報志愿時受限制，將不能報考普通高中，但可以報考職業院校等。

　　我市將引導中考生分流

　　“學業水平測試在一定程度上對考生進行了合理分流。”濟南一高中老師說。

　　記者了解到，目前，我市中職院校的招生情況并不樂觀，甚至出現下降趨勢。各個中職院校都希望能招攬更多生源，但生源卻在減少。濟南三職專在同類院校中招生情況一直不錯，但也面臨著生源減少的壓力。

　　濟南三職專副校長方奎明告訴記者，該校2009年招生報考生源比上一年減少近10%。中職院校生源減少一方面與我市總體生源減少有關，另一方面也是因為社會和考生、家長的觀念仍未轉變，對中職教育有偏見。

　　王春光告訴記者，高中教育與中職教育發展大致相當才是比較平衡的，學業水平測試在一定程度上分流了中考學生。下一步，我市還將采取各種招生政策合理分流考生，引導學生根據自身情況選擇高中教育或中職教育。

　　今年8200多名初中畢業生將無法報考普通高中，不少家長對此表示擔心。王春光說，目前我市職業教育體系日臻完善，國家以及各部門對職業教育都比較重視，考生可以通過職業教育就業，也可以參加對口高職考試、成人高考、以社會考生身份參加普通高考等繼續深造。

　　高中將采取多種錄取方式

　　2010年，我市將用學業水平測試全面取代傳統中考。記者了解到，從2010年起，我市會進一步擴大普通高中指標生分配比例，將山東省實驗中學、山東師范大學附屬中學、山東省濟南第一中學等學校計劃內招生人數的75%作為指標分配到初中學校，并逐步擴大到80%。農村地區學校將參照市區學校的做法積極推進指標生分配錄取辦法或普通高中學校劃片招生辦法。

　　另外，對于免試推薦生，學生日常學習成績均要達到A等級，學業水平考試中地理、生物、信息技術考核等級及學生基礎性發展目標評價總評等級均為A等級。凡義務教育階段擇校生自2009年起不享受推薦生待遇。推薦生試點學校需采取面試及審查學生綜合素質評價內容相結合的辦法，對推薦生進行全面考查和選拔。

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