補習-遼寧教育：學生減負成教師考評重要指標 |
|
http://tutor.howang.hk/-香港補習城
|
|
|
|
據新華社沈陽1月3日電(記者王瑩)遼寧省教育廳近日出臺《關于進一步加強中小學管理規范辦學行為全面推進素質教育的指導意見》，將落實學生減負要求情況納入中小學教師和班主任工作考核的重要內容，以提高教師實施素質教育的能力，切實減輕中小學生過重的課業負擔。 針對社會反映強烈的在職教師有償補課，《意見》要求，對走讀生不準安排早、晚自習。寄宿生晚自習時間每天不超過兩小時。不得占用學生法定休息時間、午間休息和下午自習加班加點或組織集體補課。嚴禁學校、教師舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等，禁止有償家教。 在考試管理方面，要求各級教育行政部門和中小學校要從嚴控制考試次數，除初中升學考試、高中學業水平考試外，市、縣(市、區)教育部門不得再組織其他形式的統一考試。學校層面的考試命題要科學合理，考試內容要符合課程標準的基本要求，不得隨意提升考試難度，增加考試次數。 據新華社沈陽1月3日電(記者王瑩)遼寧省教育廳近日出臺《關于進一步加強中小學管理規范辦學行為全面推進素質教育的指導意見》，將落實學生減負要求情況納入中小學教師和班主任工作考核的重要內容，以提高教師實施素質教育的能力，切實減輕中小學生過重的課業負擔。 針對社會反映強烈的在職教師有償補課，《意見》要求，對走讀生不準安排早、晚自習。寄宿生晚自習時間每天不超過兩小時。不得占用學生法定休息時間、午間休息和下午自習加班加點或組織集體補課。嚴禁學校、教師舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等，禁止有償家教。 在考試管理方面，要求各級教育行政部門和中小學校要從嚴控制考試次數，除初中升學考試、高中學業水平考試外，市、縣(市、區)教育部門不得再組織其他形式的統一考試。學校層面的考試命題要科學合理，考試內容要符合課程標準的基本要求，不得隨意提升考試難度，增加考試次數。 據新華社沈陽1月3日電(記者王瑩)遼寧省教育廳近日出臺《關于進一步加強中小學管理規范辦學行為全面推進素質教育的指導意見》，將落實學生減負要求情況納入中小學教師和班主任工作考核的重要內容，以提高教師實施素質教育的能力，切實減輕中小學生過重的課業負擔。 針對社會反映強烈的在職教師有償補課，《意見》要求，對走讀生不準安排早、晚自習。寄宿生晚自習時間每天不超過兩小時。不得占用學生法定休息時間、午間休息和下午自習加班加點或組織集體補課。嚴禁學校、教師舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等，禁止有償家教。 在考試管理方面，要求各級教育行政部門和中小學校要從嚴控制考試次數，除初中升學考試、高中學業水平考試外，市、縣(市、區)教育部門不得再組織其他形式的統一考試。學校層面的考試命題要科學合理，考試內容要符合課程標準的基本要求，不得隨意提升考試難度，增加考試次數。 據新華社沈陽1月3日電(記者王瑩)遼寧省教育廳近日出臺《關于進一步加強中小學管理規范辦學行為全面推進素質教育的指導意見》，將落實學生減負要求情況納入中小學教師和班主任工作考核的重要內容，以提高教師實施素質教育的能力，切實減輕中小學生過重的課業負擔。 針對社會反映強烈的在職教師有償補課，《意見》要求，對走讀生不準安排早、晚自習。寄宿生晚自習時間每天不超過兩小時。不得占用學生法定休息時間、午間休息和下午自習加班加點或組織集體補課。嚴禁學校、教師舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等，禁止有償家教。 在考試管理方面，要求各級教育行政部門和中小學校要從嚴控制考試次數，除初中升學考試、高中學業水平考試外，市、縣(市、區)教育部門不得再組織其他形式的統一考試。學校層面的考試命題要科學合理，考試內容要符合課程標準的基本要求，不得隨意提升考試難度，增加考試次數。 據新華社沈陽1月3日電(記者王瑩)遼寧省教育廳近日出臺《關于進一步加強中小學管理規范辦學行為全面推進素質教育的指導意見》，將落實學生減負要求情況納入中小學教師和班主任工作考核的重要內容，以提高教師實施素質教育的能力，切實減輕中小學生過重的課業負擔。 針對社會反映強烈的在職教師有償補課，《意見》要求，對走讀生不準安排早、晚自習。寄宿生晚自習時間每天不超過兩小時。不得占用學生法定休息時間、午間休息和下午自習加班加點或組織集體補課。嚴禁學校、教師舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等，禁止有償家教。 在考試管理方面，要求各級教育行政部門和中小學校要從嚴控制考試次數，除初中升學考試、高中學業水平考試外，市、縣(市、區)教育部門不得再組織其他形式的統一考試。學校層面的考試命題要科學合理，考試內容要符合課程標準的基本要求，不得隨意提升考試難度，增加考試次數。 據新華社沈陽1月3日電(記者王瑩)遼寧省教育廳近日出臺《關于進一步加強中小學管理規范辦學行為全面推進素質教育的指導意見》，將落實學生減負要求情況納入中小學教師和班主任工作考核的重要內容，以提高教師實施素質教育的能力，切實減輕中小學生過重的課業負擔。 針對社會反映強烈的在職教師有償補課，《意見》要求，對走讀生不準安排早、晚自習。寄宿生晚自習時間每天不超過兩小時。不得占用學生法定休息時間、午間休息和下午自習加班加點或組織集體補課。嚴禁學校、教師舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等，禁止有償家教。 在考試管理方面，要求各級教育行政部門和中小學校要從嚴控制考試次數，除初中升學考試、高中學業水平考試外，市、縣(市、區)教育部門不得再組織其他形式的統一考試。學校層面的考試命題要科學合理，考試內容要符合課程標準的基本要求，不得隨意提升考試難度，增加考試次數。 據新華社沈陽1月3日電(記者王瑩)遼寧省教育廳近日出臺《關于進一步加強中小學管理規范辦學行為全面推進素質教育的指導意見》，將落實學生減負要求情況納入中小學教師和班主任工作考核的重要內容，以提高教師實施素質教育的能力，切實減輕中小學生過重的課業負擔。 針對社會反映強烈的在職教師有償補課，《意見》要求，對走讀生不準安排早、晚自習。寄宿生晚自習時間每天不超過兩小時。不得占用學生法定休息時間、午間休息和下午自習加班加點或組織集體補課。嚴禁學校、教師舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等，禁止有償家教。 在考試管理方面，要求各級教育行政部門和中小學校要從嚴控制考試次數，除初中升學考試、高中學業水平考試外，市、縣(市、區)教育部門不得再組織其他形式的統一考試。學校層面的考試命題要科學合理，考試內容要符合課程標準的基本要求，不得隨意提升考試難度，增加考試次數。 據新華社沈陽1月3日電(記者王瑩)遼寧省教育廳近日出臺《關于進一步加強中小學管理規范辦學行為全面推進素質教育的指導意見》，將落實學生減負要求情況納入中小學教師和班主任工作考核的重要內容，以提高教師實施素質教育的能力，切實減輕中小學生過重的課業負擔。 針對社會反映強烈的在職教師有償補課，《意見》要求，對走讀生不準安排早、晚自習。寄宿生晚自習時間每天不超過兩小時。不得占用學生法定休息時間、午間休息和下午自習加班加點或組織集體補課。嚴禁學校、教師舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等，禁止有償家教。 在考試管理方面，要求各級教育行政部門和中小學校要從嚴控制考試次數，除初中升學考試、高中學業水平考試外，市、縣(市、區)教育部門不得再組織其他形式的統一考試。學校層面的考試命題要科學合理，考試內容要符合課程標準的基本要求，不得隨意提升考試難度，增加考試次數。 據新華社沈陽1月3日電(記者王瑩)遼寧省教育廳近日出臺《關于進一步加強中小學管理規范辦學行為全面推進素質教育的指導意見》，將落實學生減負要求情況納入中小學教師和班主任工作考核的重要內容，以提高教師實施素質教育的能力，切實減輕中小學生過重的課業負擔。 針對社會反映強烈的在職教師有償補課，《意見》要求，對走讀生不準安排早、晚自習。寄宿生晚自習時間每天不超過兩小時。不得占用學生法定休息時間、午間休息和下午自習加班加點或組織集體補課。嚴禁學校、教師舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等，禁止有償家教。 在考試管理方面，要求各級教育行政部門和中小學校要從嚴控制考試次數，除初中升學考試、高中學業水平考試外，市、縣(市、區)教育部門不得再組織其他形式的統一考試。學校層面的考試命題要科學合理，考試內容要符合課程標準的基本要求，不得隨意提升考試難度，增加考試次數。 |