補習-讓孩子愛上學習 如何消除孩子的自卑感 |
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消除自卑感和培養自信心，其實是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節所提的培養自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對象，也就是說，對于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發揮功效．而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子。 第一招，從”缺點意識”到全面否定。 第二招，肯定語句要常用。 第三招，母親與孩子說話也要講技巧。 第四招，以具體的原因來舒解孩子心中的結。 第五招，用話語鏟除孩子的心理障礙。 第六招，讓孩子閱讀世界偉人的傳記。 第七招，讓孩子客觀面對成績優秀的同伴。 第八招，培養孩子一些特殊的才藝。 第九招，以運氣說法減弱孩子的自卑感。
消除自卑感和培養自信心，其實是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節所提的培養自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對象，也就是說，對于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發揮功效．而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子。 第一招，從”缺點意識”到全面否定。 第二招，肯定語句要常用。 第三招，母親與孩子說話也要講技巧。 第四招，以具體的原因來舒解孩子心中的結。 第五招，用話語鏟除孩子的心理障礙。 第六招，讓孩子閱讀世界偉人的傳記。 第七招，讓孩子客觀面對成績優秀的同伴。 第八招，培養孩子一些特殊的才藝。 第九招，以運氣說法減弱孩子的自卑感。
消除自卑感和培養自信心，其實是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節所提的培養自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對象，也就是說，對于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發揮功效．而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子。 第一招，從”缺點意識”到全面否定。 第二招，肯定語句要常用。 第三招，母親與孩子說話也要講技巧。 第四招，以具體的原因來舒解孩子心中的結。 第五招，用話語鏟除孩子的心理障礙。 第六招，讓孩子閱讀世界偉人的傳記。 第七招，讓孩子客觀面對成績優秀的同伴。 第八招，培養孩子一些特殊的才藝。 第九招，以運氣說法減弱孩子的自卑感。
消除自卑感和培養自信心，其實是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節所提的培養自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對象，也就是說，對于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發揮功效．而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子。 第一招，從”缺點意識”到全面否定。 第二招，肯定語句要常用。 第三招，母親與孩子說話也要講技巧。 第四招，以具體的原因來舒解孩子心中的結。 第五招，用話語鏟除孩子的心理障礙。 第六招，讓孩子閱讀世界偉人的傳記。 第七招，讓孩子客觀面對成績優秀的同伴。 第八招，培養孩子一些特殊的才藝。 第九招，以運氣說法減弱孩子的自卑感。
消除自卑感和培養自信心，其實是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節所提的培養自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對象，也就是說，對于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發揮功效．而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子。 第一招，從”缺點意識”到全面否定。 第二招，肯定語句要常用。 第三招，母親與孩子說話也要講技巧。 第四招，以具體的原因來舒解孩子心中的結。 第五招，用話語鏟除孩子的心理障礙。 第六招，讓孩子閱讀世界偉人的傳記。 第七招，讓孩子客觀面對成績優秀的同伴。 第八招，培養孩子一些特殊的才藝。 第九招，以運氣說法減弱孩子的自卑感。
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