補習介紹

　　去年12月30日，朝陽教委與華中師范大學一附中合作辦學項目在北京簽約。至此，近年來先后有黃岡中學、北師大附中、人大附中、廈門一中和華中師范大學一附中5所區外乃至外省市的名校與朝陽區簽署合作協議共同辦學。朝陽區通過引進區外優質教育資源，提升本地教育服務水平的意圖已經一目了然。這種模式究竟能否成功，京城教育界觀點不一。

　　現狀：

　　黃岡中學在京招生火爆

　　2008年落戶朝陽區的湖北黃岡中學，2008年開始初一招生。第一年電腦派位了20多名學生，自主招生了100人。2009年，黃岡中學(北京)初中計劃招生仍然為4個班。“電腦派位了40多名學生，自主招生仍然為100人，但申請報名的學生接近800人。2010年，黃岡中學(北京)初中計劃招生維持不變，但自主招生的數量將大幅減少。“按照區里給的劃片招生任務，可能招生計劃的一半接受電腦派位生。”

　　據悉，廈門一中與北京17中合作辦學。預計將于明年9月正式招生，開辦的福建班初一、高一各招生兩個班，為在北京工作的福建籍學生提供福建版本的中學教育。“華中師范大學一附中朝陽學校”是一所普通公辦完全中學，地處朝陽區平房鄉，預計于2011年秋季面向全市招生。

　　動因：

　　“外援”快速提升區域教育

　　外區外地名校頻頻落戶朝陽，朝陽教委對此表示，根據該區“引進名校，擴大朝陽優質教育資源供給”的戰略目標，朝陽先后從區外、市外引進多所知名學校。“這是快速提升區域教育的一種手段，給孩子上優質學校提供了更多的選擇空間，今后將歡迎全國的優質教育落戶朝陽。”

　　在朝陽區與華中師大一附中簽約儀式上，朝陽教工委副書記王世元表示，“引進名校資源不僅表明了朝陽教育一種開放的胸懷，有利于快速提升區域教育，從而滿足朝陽國際化大都市區域定位對優質教育的需求。”

　　爭議：

　　引進名校還是本土培育？

　　華中師大一附中、黃崗中學都是湖北當地響當當的名校，其中華中師大一附中十多年雄踞湖北省高考排名榜首。然而湖北的名校能不能在北京原樣復制？不少京城教育界人士表示懷疑。一位示范校校長表示，由于北京推進的教育改革，多年來北京教育環境已經與不少地方形成了鮮明的差異，一些在外地的成功經驗很難在北京原樣復制。例如，某些外地名校以題量大聞名，幫助學生應付考試很在行。而北京近年來改革的一大方向就是推進素質教育，并且相關的改革已經體現在高招中。高校普遍加大了自主招生的力度，高招的渠道也更加多樣化。“進京學校如果原樣復制本校經驗很顯然是不夠的”。

　　本市教育強區一位資深的示范高中校長表示，理解朝陽區在快速發展進程中，為滿足區域優質教育資源供應需求而作出的嘗試。但教育的效果具有一定的滯后性，很難立竿見影。引進一所名校，也需要較長的時間才能體現出效果。而培育朝陽本地的名校從時間上說，并不會更久。

　　另一所名校校長表示，引進一所學校和培訓名師從成本上看究竟哪一個方式更值也需要思考。優質教育關鍵在教師，培訓、調整本區的教師、校長隊伍可以達到與引進名校名師同樣的效果。而從成本上看，顯然更低。

　　晨報記者 施劍松

　　去年12月30日，朝陽教委與華中師范大學一附中合作辦學項目在北京簽約。至此，近年來先后有黃岡中學、北師大附中、人大附中、廈門一中和華中師范大學一附中5所區外乃至外省市的名校與朝陽區簽署合作協議共同辦學。朝陽區通過引進區外優質教育資源，提升本地教育服務水平的意圖已經一目了然。這種模式究竟能否成功，京城教育界觀點不一。

　　現狀：

　　黃岡中學在京招生火爆

　　2008年落戶朝陽區的湖北黃岡中學，2008年開始初一招生。第一年電腦派位了20多名學生，自主招生了100人。2009年，黃岡中學(北京)初中計劃招生仍然為4個班。“電腦派位了40多名學生，自主招生仍然為100人，但申請報名的學生接近800人。2010年，黃岡中學(北京)初中計劃招生維持不變，但自主招生的數量將大幅減少。“按照區里給的劃片招生任務，可能招生計劃的一半接受電腦派位生。”

　　據悉，廈門一中與北京17中合作辦學。預計將于明年9月正式招生，開辦的福建班初一、高一各招生兩個班，為在北京工作的福建籍學生提供福建版本的中學教育。“華中師范大學一附中朝陽學校”是一所普通公辦完全中學，地處朝陽區平房鄉，預計于2011年秋季面向全市招生。

　　動因：

　　“外援”快速提升區域教育

　　外區外地名校頻頻落戶朝陽，朝陽教委對此表示，根據該區“引進名校，擴大朝陽優質教育資源供給”的戰略目標，朝陽先后從區外、市外引進多所知名學校。“這是快速提升區域教育的一種手段，給孩子上優質學校提供了更多的選擇空間，今后將歡迎全國的優質教育落戶朝陽。”

　　在朝陽區與華中師大一附中簽約儀式上，朝陽教工委副書記王世元表示，“引進名校資源不僅表明了朝陽教育一種開放的胸懷，有利于快速提升區域教育，從而滿足朝陽國際化大都市區域定位對優質教育的需求。”

　　爭議：

　　引進名校還是本土培育？

　　華中師大一附中、黃崗中學都是湖北當地響當當的名校，其中華中師大一附中十多年雄踞湖北省高考排名榜首。然而湖北的名校能不能在北京原樣復制？不少京城教育界人士表示懷疑。一位示范校校長表示，由于北京推進的教育改革，多年來北京教育環境已經與不少地方形成了鮮明的差異，一些在外地的成功經驗很難在北京原樣復制。例如，某些外地名校以題量大聞名，幫助學生應付考試很在行。而北京近年來改革的一大方向就是推進素質教育，并且相關的改革已經體現在高招中。高校普遍加大了自主招生的力度，高招的渠道也更加多樣化。“進京學校如果原樣復制本校經驗很顯然是不夠的”。

　　本市教育強區一位資深的示范高中校長表示，理解朝陽區在快速發展進程中，為滿足區域優質教育資源供應需求而作出的嘗試。但教育的效果具有一定的滯后性，很難立竿見影。引進一所名校，也需要較長的時間才能體現出效果。而培育朝陽本地的名校從時間上說，并不會更久。

　　另一所名校校長表示，引進一所學校和培訓名師從成本上看究竟哪一個方式更值也需要思考。優質教育關鍵在教師，培訓、調整本區的教師、校長隊伍可以達到與引進名校名師同樣的效果。而從成本上看，顯然更低。

　　晨報記者 施劍松

　　去年12月30日，朝陽教委與華中師范大學一附中合作辦學項目在北京簽約。至此，近年來先后有黃岡中學、北師大附中、人大附中、廈門一中和華中師范大學一附中5所區外乃至外省市的名校與朝陽區簽署合作協議共同辦學。朝陽區通過引進區外優質教育資源，提升本地教育服務水平的意圖已經一目了然。這種模式究竟能否成功，京城教育界觀點不一。

　　現狀：

　　黃岡中學在京招生火爆

　　2008年落戶朝陽區的湖北黃岡中學，2008年開始初一招生。第一年電腦派位了20多名學生，自主招生了100人。2009年，黃岡中學(北京)初中計劃招生仍然為4個班。“電腦派位了40多名學生，自主招生仍然為100人，但申請報名的學生接近800人。2010年，黃岡中學(北京)初中計劃招生維持不變，但自主招生的數量將大幅減少。“按照區里給的劃片招生任務，可能招生計劃的一半接受電腦派位生。”

　　據悉，廈門一中與北京17中合作辦學。預計將于明年9月正式招生，開辦的福建班初一、高一各招生兩個班，為在北京工作的福建籍學生提供福建版本的中學教育。“華中師范大學一附中朝陽學校”是一所普通公辦完全中學，地處朝陽區平房鄉，預計于2011年秋季面向全市招生。

　　動因：

　　“外援”快速提升區域教育

　　外區外地名校頻頻落戶朝陽，朝陽教委對此表示，根據該區“引進名校，擴大朝陽優質教育資源供給”的戰略目標，朝陽先后從區外、市外引進多所知名學校。“這是快速提升區域教育的一種手段，給孩子上優質學校提供了更多的選擇空間，今后將歡迎全國的優質教育落戶朝陽。”

　　在朝陽區與華中師大一附中簽約儀式上，朝陽教工委副書記王世元表示，“引進名校資源不僅表明了朝陽教育一種開放的胸懷，有利于快速提升區域教育，從而滿足朝陽國際化大都市區域定位對優質教育的需求。”

　　爭議：

　　引進名校還是本土培育？

　　華中師大一附中、黃崗中學都是湖北當地響當當的名校，其中華中師大一附中十多年雄踞湖北省高考排名榜首。然而湖北的名校能不能在北京原樣復制？不少京城教育界人士表示懷疑。一位示范校校長表示，由于北京推進的教育改革，多年來北京教育環境已經與不少地方形成了鮮明的差異，一些在外地的成功經驗很難在北京原樣復制。例如，某些外地名校以題量大聞名，幫助學生應付考試很在行。而北京近年來改革的一大方向就是推進素質教育，并且相關的改革已經體現在高招中。高校普遍加大了自主招生的力度，高招的渠道也更加多樣化。“進京學校如果原樣復制本校經驗很顯然是不夠的”。

　　本市教育強區一位資深的示范高中校長表示，理解朝陽區在快速發展進程中，為滿足區域優質教育資源供應需求而作出的嘗試。但教育的效果具有一定的滯后性，很難立竿見影。引進一所名校，也需要較長的時間才能體現出效果。而培育朝陽本地的名校從時間上說，并不會更久。

　　另一所名校校長表示，引進一所學校和培訓名師從成本上看究竟哪一個方式更值也需要思考。優質教育關鍵在教師，培訓、調整本區的教師、校長隊伍可以達到與引進名校名師同樣的效果。而從成本上看，顯然更低。

　　晨報記者 施劍松

　　去年12月30日，朝陽教委與華中師范大學一附中合作辦學項目在北京簽約。至此，近年來先后有黃岡中學、北師大附中、人大附中、廈門一中和華中師范大學一附中5所區外乃至外省市的名校與朝陽區簽署合作協議共同辦學。朝陽區通過引進區外優質教育資源，提升本地教育服務水平的意圖已經一目了然。這種模式究竟能否成功，京城教育界觀點不一。

　　現狀：

　　黃岡中學在京招生火爆

　　2008年落戶朝陽區的湖北黃岡中學，2008年開始初一招生。第一年電腦派位了20多名學生，自主招生了100人。2009年，黃岡中學(北京)初中計劃招生仍然為4個班。“電腦派位了40多名學生，自主招生仍然為100人，但申請報名的學生接近800人。2010年，黃岡中學(北京)初中計劃招生維持不變，但自主招生的數量將大幅減少。“按照區里給的劃片招生任務，可能招生計劃的一半接受電腦派位生。”

　　據悉，廈門一中與北京17中合作辦學。預計將于明年9月正式招生，開辦的福建班初一、高一各招生兩個班，為在北京工作的福建籍學生提供福建版本的中學教育。“華中師范大學一附中朝陽學校”是一所普通公辦完全中學，地處朝陽區平房鄉，預計于2011年秋季面向全市招生。

　　動因：

　　“外援”快速提升區域教育

　　外區外地名校頻頻落戶朝陽，朝陽教委對此表示，根據該區“引進名校，擴大朝陽優質教育資源供給”的戰略目標，朝陽先后從區外、市外引進多所知名學校。“這是快速提升區域教育的一種手段，給孩子上優質學校提供了更多的選擇空間，今后將歡迎全國的優質教育落戶朝陽。”

　　在朝陽區與華中師大一附中簽約儀式上，朝陽教工委副書記王世元表示，“引進名校資源不僅表明了朝陽教育一種開放的胸懷，有利于快速提升區域教育，從而滿足朝陽國際化大都市區域定位對優質教育的需求。”

　　爭議：

　　引進名校還是本土培育？

　　華中師大一附中、黃崗中學都是湖北當地響當當的名校，其中華中師大一附中十多年雄踞湖北省高考排名榜首。然而湖北的名校能不能在北京原樣復制？不少京城教育界人士表示懷疑。一位示范校校長表示，由于北京推進的教育改革，多年來北京教育環境已經與不少地方形成了鮮明的差異，一些在外地的成功經驗很難在北京原樣復制。例如，某些外地名校以題量大聞名，幫助學生應付考試很在行。而北京近年來改革的一大方向就是推進素質教育，并且相關的改革已經體現在高招中。高校普遍加大了自主招生的力度，高招的渠道也更加多樣化。“進京學校如果原樣復制本校經驗很顯然是不夠的”。

　　本市教育強區一位資深的示范高中校長表示，理解朝陽區在快速發展進程中，為滿足區域優質教育資源供應需求而作出的嘗試。但教育的效果具有一定的滯后性，很難立竿見影。引進一所名校，也需要較長的時間才能體現出效果。而培育朝陽本地的名校從時間上說，并不會更久。

　　另一所名校校長表示，引進一所學校和培訓名師從成本上看究竟哪一個方式更值也需要思考。優質教育關鍵在教師，培訓、調整本區的教師、校長隊伍可以達到與引進名校名師同樣的效果。而從成本上看，顯然更低。

　　晨報記者 施劍松

　　去年12月30日，朝陽教委與華中師范大學一附中合作辦學項目在北京簽約。至此，近年來先后有黃岡中學、北師大附中、人大附中、廈門一中和華中師范大學一附中5所區外乃至外省市的名校與朝陽區簽署合作協議共同辦學。朝陽區通過引進區外優質教育資源，提升本地教育服務水平的意圖已經一目了然。這種模式究竟能否成功，京城教育界觀點不一。

　　現狀：

　　黃岡中學在京招生火爆

　　2008年落戶朝陽區的湖北黃岡中學，2008年開始初一招生。第一年電腦派位了20多名學生，自主招生了100人。2009年，黃岡中學(北京)初中計劃招生仍然為4個班。“電腦派位了40多名學生，自主招生仍然為100人，但申請報名的學生接近800人。2010年，黃岡中學(北京)初中計劃招生維持不變，但自主招生的數量將大幅減少。“按照區里給的劃片招生任務，可能招生計劃的一半接受電腦派位生。”

　　據悉，廈門一中與北京17中合作辦學。預計將于明年9月正式招生，開辦的福建班初一、高一各招生兩個班，為在北京工作的福建籍學生提供福建版本的中學教育。“華中師范大學一附中朝陽學校”是一所普通公辦完全中學，地處朝陽區平房鄉，預計于2011年秋季面向全市招生。

　　動因：

　　“外援”快速提升區域教育

　　外區外地名校頻頻落戶朝陽，朝陽教委對此表示，根據該區“引進名校，擴大朝陽優質教育資源供給”的戰略目標，朝陽先后從區外、市外引進多所知名學校。“這是快速提升區域教育的一種手段，給孩子上優質學校提供了更多的選擇空間，今后將歡迎全國的優質教育落戶朝陽。”

　　在朝陽區與華中師大一附中簽約儀式上，朝陽教工委副書記王世元表示，“引進名校資源不僅表明了朝陽教育一種開放的胸懷，有利于快速提升區域教育，從而滿足朝陽國際化大都市區域定位對優質教育的需求。”

　　爭議：

　　引進名校還是本土培育？

　　華中師大一附中、黃崗中學都是湖北當地響當當的名校，其中華中師大一附中十多年雄踞湖北省高考排名榜首。然而湖北的名校能不能在北京原樣復制？不少京城教育界人士表示懷疑。一位示范校校長表示，由于北京推進的教育改革，多年來北京教育環境已經與不少地方形成了鮮明的差異，一些在外地的成功經驗很難在北京原樣復制。例如，某些外地名校以題量大聞名，幫助學生應付考試很在行。而北京近年來改革的一大方向就是推進素質教育，并且相關的改革已經體現在高招中。高校普遍加大了自主招生的力度，高招的渠道也更加多樣化。“進京學校如果原樣復制本校經驗很顯然是不夠的”。

　　本市教育強區一位資深的示范高中校長表示，理解朝陽區在快速發展進程中，為滿足區域優質教育資源供應需求而作出的嘗試。但教育的效果具有一定的滯后性，很難立竿見影。引進一所名校，也需要較長的時間才能體現出效果。而培育朝陽本地的名校從時間上說，并不會更久。

　　另一所名校校長表示，引進一所學校和培訓名師從成本上看究竟哪一個方式更值也需要思考。優質教育關鍵在教師，培訓、調整本區的教師、校長隊伍可以達到與引進名校名師同樣的效果。而從成本上看，顯然更低。

　　晨報記者 施劍松

　　去年12月30日，朝陽教委與華中師范大學一附中合作辦學項目在北京簽約。至此，近年來先后有黃岡中學、北師大附中、人大附中、廈門一中和華中師范大學一附中5所區外乃至外省市的名校與朝陽區簽署合作協議共同辦學。朝陽區通過引進區外優質教育資源，提升本地教育服務水平的意圖已經一目了然。這種模式究竟能否成功，京城教育界觀點不一。

　　現狀：

　　黃岡中學在京招生火爆

　　2008年落戶朝陽區的湖北黃岡中學，2008年開始初一招生。第一年電腦派位了20多名學生，自主招生了100人。2009年，黃岡中學(北京)初中計劃招生仍然為4個班。“電腦派位了40多名學生，自主招生仍然為100人，但申請報名的學生接近800人。2010年，黃岡中學(北京)初中計劃招生維持不變，但自主招生的數量將大幅減少。“按照區里給的劃片招生任務，可能招生計劃的一半接受電腦派位生。”

　　據悉，廈門一中與北京17中合作辦學。預計將于明年9月正式招生，開辦的福建班初一、高一各招生兩個班，為在北京工作的福建籍學生提供福建版本的中學教育。“華中師范大學一附中朝陽學校”是一所普通公辦完全中學，地處朝陽區平房鄉，預計于2011年秋季面向全市招生。

　　動因：

　　“外援”快速提升區域教育

　　外區外地名校頻頻落戶朝陽，朝陽教委對此表示，根據該區“引進名校，擴大朝陽優質教育資源供給”的戰略目標，朝陽先后從區外、市外引進多所知名學校。“這是快速提升區域教育的一種手段，給孩子上優質學校提供了更多的選擇空間，今后將歡迎全國的優質教育落戶朝陽。”

　　在朝陽區與華中師大一附中簽約儀式上，朝陽教工委副書記王世元表示，“引進名校資源不僅表明了朝陽教育一種開放的胸懷，有利于快速提升區域教育，從而滿足朝陽國際化大都市區域定位對優質教育的需求。”

　　爭議：

　　引進名校還是本土培育？

　　華中師大一附中、黃崗中學都是湖北當地響當當的名校，其中華中師大一附中十多年雄踞湖北省高考排名榜首。然而湖北的名校能不能在北京原樣復制？不少京城教育界人士表示懷疑。一位示范校校長表示，由于北京推進的教育改革，多年來北京教育環境已經與不少地方形成了鮮明的差異，一些在外地的成功經驗很難在北京原樣復制。例如，某些外地名校以題量大聞名，幫助學生應付考試很在行。而北京近年來改革的一大方向就是推進素質教育，并且相關的改革已經體現在高招中。高校普遍加大了自主招生的力度，高招的渠道也更加多樣化。“進京學校如果原樣復制本校經驗很顯然是不夠的”。

　　本市教育強區一位資深的示范高中校長表示，理解朝陽區在快速發展進程中，為滿足區域優質教育資源供應需求而作出的嘗試。但教育的效果具有一定的滯后性，很難立竿見影。引進一所名校，也需要較長的時間才能體現出效果。而培育朝陽本地的名校從時間上說，并不會更久。

　　另一所名校校長表示，引進一所學校和培訓名師從成本上看究竟哪一個方式更值也需要思考。優質教育關鍵在教師，培訓、調整本區的教師、校長隊伍可以達到與引進名校名師同樣的效果。而從成本上看，顯然更低。

　　晨報記者 施劍松

　　去年12月30日，朝陽教委與華中師范大學一附中合作辦學項目在北京簽約。至此，近年來先后有黃岡中學、北師大附中、人大附中、廈門一中和華中師范大學一附中5所區外乃至外省市的名校與朝陽區簽署合作協議共同辦學。朝陽區通過引進區外優質教育資源，提升本地教育服務水平的意圖已經一目了然。這種模式究竟能否成功，京城教育界觀點不一。

　　現狀：

　　黃岡中學在京招生火爆

　　2008年落戶朝陽區的湖北黃岡中學，2008年開始初一招生。第一年電腦派位了20多名學生，自主招生了100人。2009年，黃岡中學(北京)初中計劃招生仍然為4個班。“電腦派位了40多名學生，自主招生仍然為100人，但申請報名的學生接近800人。2010年，黃岡中學(北京)初中計劃招生維持不變，但自主招生的數量將大幅減少。“按照區里給的劃片招生任務，可能招生計劃的一半接受電腦派位生。”

　　據悉，廈門一中與北京17中合作辦學。預計將于明年9月正式招生，開辦的福建班初一、高一各招生兩個班，為在北京工作的福建籍學生提供福建版本的中學教育。“華中師范大學一附中朝陽學校”是一所普通公辦完全中學，地處朝陽區平房鄉，預計于2011年秋季面向全市招生。

　　動因：

　　“外援”快速提升區域教育

　　外區外地名校頻頻落戶朝陽，朝陽教委對此表示，根據該區“引進名校，擴大朝陽優質教育資源供給”的戰略目標，朝陽先后從區外、市外引進多所知名學校。“這是快速提升區域教育的一種手段，給孩子上優質學校提供了更多的選擇空間，今后將歡迎全國的優質教育落戶朝陽。”

　　在朝陽區與華中師大一附中簽約儀式上，朝陽教工委副書記王世元表示，“引進名校資源不僅表明了朝陽教育一種開放的胸懷，有利于快速提升區域教育，從而滿足朝陽國際化大都市區域定位對優質教育的需求。”

　　爭議：

　　引進名校還是本土培育？

　　華中師大一附中、黃崗中學都是湖北當地響當當的名校，其中華中師大一附中十多年雄踞湖北省高考排名榜首。然而湖北的名校能不能在北京原樣復制？不少京城教育界人士表示懷疑。一位示范校校長表示，由于北京推進的教育改革，多年來北京教育環境已經與不少地方形成了鮮明的差異，一些在外地的成功經驗很難在北京原樣復制。例如，某些外地名校以題量大聞名，幫助學生應付考試很在行。而北京近年來改革的一大方向就是推進素質教育，并且相關的改革已經體現在高招中。高校普遍加大了自主招生的力度，高招的渠道也更加多樣化。“進京學校如果原樣復制本校經驗很顯然是不夠的”。

　　本市教育強區一位資深的示范高中校長表示，理解朝陽區在快速發展進程中，為滿足區域優質教育資源供應需求而作出的嘗試。但教育的效果具有一定的滯后性，很難立竿見影。引進一所名校，也需要較長的時間才能體現出效果。而培育朝陽本地的名校從時間上說，并不會更久。

　　另一所名校校長表示，引進一所學校和培訓名師從成本上看究竟哪一個方式更值也需要思考。優質教育關鍵在教師，培訓、調整本區的教師、校長隊伍可以達到與引進名校名師同樣的效果。而從成本上看，顯然更低。

　　晨報記者 施劍松

　　去年12月30日，朝陽教委與華中師范大學一附中合作辦學項目在北京簽約。至此，近年來先后有黃岡中學、北師大附中、人大附中、廈門一中和華中師范大學一附中5所區外乃至外省市的名校與朝陽區簽署合作協議共同辦學。朝陽區通過引進區外優質教育資源，提升本地教育服務水平的意圖已經一目了然。這種模式究竟能否成功，京城教育界觀點不一。

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　　2008年落戶朝陽區的湖北黃岡中學，2008年開始初一招生。第一年電腦派位了20多名學生，自主招生了100人。2009年，黃岡中學(北京)初中計劃招生仍然為4個班。“電腦派位了40多名學生，自主招生仍然為100人，但申請報名的學生接近800人。2010年，黃岡中學(北京)初中計劃招生維持不變，但自主招生的數量將大幅減少。“按照區里給的劃片招生任務，可能招生計劃的一半接受電腦派位生。”

　　據悉，廈門一中與北京17中合作辦學。預計將于明年9月正式招生，開辦的福建班初一、高一各招生兩個班，為在北京工作的福建籍學生提供福建版本的中學教育。“華中師范大學一附中朝陽學校”是一所普通公辦完全中學，地處朝陽區平房鄉，預計于2011年秋季面向全市招生。

　　動因：

　　“外援”快速提升區域教育

　　外區外地名校頻頻落戶朝陽，朝陽教委對此表示，根據該區“引進名校，擴大朝陽優質教育資源供給”的戰略目標，朝陽先后從區外、市外引進多所知名學校。“這是快速提升區域教育的一種手段，給孩子上優質學校提供了更多的選擇空間，今后將歡迎全國的優質教育落戶朝陽。”

　　在朝陽區與華中師大一附中簽約儀式上，朝陽教工委副書記王世元表示，“引進名校資源不僅表明了朝陽教育一種開放的胸懷，有利于快速提升區域教育，從而滿足朝陽國際化大都市區域定位對優質教育的需求。”

　　爭議：

　　引進名校還是本土培育？

　　華中師大一附中、黃崗中學都是湖北當地響當當的名校，其中華中師大一附中十多年雄踞湖北省高考排名榜首。然而湖北的名校能不能在北京原樣復制？不少京城教育界人士表示懷疑。一位示范校校長表示，由于北京推進的教育改革，多年來北京教育環境已經與不少地方形成了鮮明的差異，一些在外地的成功經驗很難在北京原樣復制。例如，某些外地名校以題量大聞名，幫助學生應付考試很在行。而北京近年來改革的一大方向就是推進素質教育，并且相關的改革已經體現在高招中。高校普遍加大了自主招生的力度，高招的渠道也更加多樣化。“進京學校如果原樣復制本校經驗很顯然是不夠的”。

　　本市教育強區一位資深的示范高中校長表示，理解朝陽區在快速發展進程中，為滿足區域優質教育資源供應需求而作出的嘗試。但教育的效果具有一定的滯后性，很難立竿見影。引進一所名校，也需要較長的時間才能體現出效果。而培育朝陽本地的名校從時間上說，并不會更久。

　　另一所名校校長表示，引進一所學校和培訓名師從成本上看究竟哪一個方式更值也需要思考。優質教育關鍵在教師，培訓、調整本區的教師、校長隊伍可以達到與引進名校名師同樣的效果。而從成本上看，顯然更低。

　　晨報記者 施劍松

　　去年12月30日，朝陽教委與華中師范大學一附中合作辦學項目在北京簽約。至此，近年來先后有黃岡中學、北師大附中、人大附中、廈門一中和華中師范大學一附中5所區外乃至外省市的名校與朝陽區簽署合作協議共同辦學。朝陽區通過引進區外優質教育資源，提升本地教育服務水平的意圖已經一目了然。這種模式究竟能否成功，京城教育界觀點不一。

　　現狀：

　　黃岡中學在京招生火爆

　　2008年落戶朝陽區的湖北黃岡中學，2008年開始初一招生。第一年電腦派位了20多名學生，自主招生了100人。2009年，黃岡中學(北京)初中計劃招生仍然為4個班。“電腦派位了40多名學生，自主招生仍然為100人，但申請報名的學生接近800人。2010年，黃岡中學(北京)初中計劃招生維持不變，但自主招生的數量將大幅減少。“按照區里給的劃片招生任務，可能招生計劃的一半接受電腦派位生。”

　　據悉，廈門一中與北京17中合作辦學。預計將于明年9月正式招生，開辦的福建班初一、高一各招生兩個班，為在北京工作的福建籍學生提供福建版本的中學教育。“華中師范大學一附中朝陽學校”是一所普通公辦完全中學，地處朝陽區平房鄉，預計于2011年秋季面向全市招生。

　　動因：

　　“外援”快速提升區域教育

　　外區外地名校頻頻落戶朝陽，朝陽教委對此表示，根據該區“引進名校，擴大朝陽優質教育資源供給”的戰略目標，朝陽先后從區外、市外引進多所知名學校。“這是快速提升區域教育的一種手段，給孩子上優質學校提供了更多的選擇空間，今后將歡迎全國的優質教育落戶朝陽。”

　　在朝陽區與華中師大一附中簽約儀式上，朝陽教工委副書記王世元表示，“引進名校資源不僅表明了朝陽教育一種開放的胸懷，有利于快速提升區域教育，從而滿足朝陽國際化大都市區域定位對優質教育的需求。”

　　爭議：

　　引進名校還是本土培育？

　　華中師大一附中、黃崗中學都是湖北當地響當當的名校，其中華中師大一附中十多年雄踞湖北省高考排名榜首。然而湖北的名校能不能在北京原樣復制？不少京城教育界人士表示懷疑。一位示范校校長表示，由于北京推進的教育改革，多年來北京教育環境已經與不少地方形成了鮮明的差異，一些在外地的成功經驗很難在北京原樣復制。例如，某些外地名校以題量大聞名，幫助學生應付考試很在行。而北京近年來改革的一大方向就是推進素質教育，并且相關的改革已經體現在高招中。高校普遍加大了自主招生的力度，高招的渠道也更加多樣化。“進京學校如果原樣復制本校經驗很顯然是不夠的”。

　　本市教育強區一位資深的示范高中校長表示，理解朝陽區在快速發展進程中，為滿足區域優質教育資源供應需求而作出的嘗試。但教育的效果具有一定的滯后性，很難立竿見影。引進一所名校，也需要較長的時間才能體現出效果。而培育朝陽本地的名校從時間上說，并不會更久。

　　另一所名校校長表示，引進一所學校和培訓名師從成本上看究竟哪一個方式更值也需要思考。優質教育關鍵在教師，培訓、調整本區的教師、校長隊伍可以達到與引進名校名師同樣的效果。而從成本上看，顯然更低。

　　晨報記者 施劍松

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