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　　素質教育一步步在推進，時至今日已近攻關階段。為改變重分數、輕能力的現狀，減輕學生負擔，浙江省教育廳昨天推出一系列措施，其中最引人注目的是從今年開始，全省重高招生推行“分配制”，即把重點高中招生名額按一定比例分配到初中學校。

　　每個初中都能分到重高名額，將有利于遏制初中擇校，減輕學生負擔，促進各學校均衡發展

　　目前省內大部分重高實行考試選拔制，全市(區)初中畢業生參加統一考試，然后根據考分，從高到低錄取。

　　實行“分配制”后，各重高將根據一定標準，拿出部分招生名額，分配到各個初中學校。雖然不可能做到各初中絕對平均分配，但后進初中也能分到一些名額。

　　舉例來說，比如甲、乙兩初中，以考試為招生標準，甲學校有99人進重高，乙學校只有1人；按“分配制”招生，甲學校分到80個名額，仍然占據多數，但乙學校也分到20個名額，學生進重高的比例大大增加。

　　省教育廳有關人士認為，實行“分配制”后，有利于遏制初中擇校，減輕學生負擔，并能促進各學校均衡發展。

　　根據教育廳的要求，從今年開始，3年內，分配比例要提高到重高招生數的50%以上。同時明確，所謂重高，包含“重點普通高中”和“重點職業高中”。

　　最關鍵的問題在于重高按照何種標準分配招生人數？不同的初中分別可以拿到多少名額？

　　省教育廳表示因各地情況不一，他們對此不作統一規定，只出臺一原則：在分配重點高中招生名額時應以初中畢業生人數為主要依據。

　　據了解，溫嶺是最早推行重高招生“分配制”的地區，今年已基本把所有公費計劃招生指標分配到各初中。按照溫嶺的做法，初中學校能拿到多少重高名額，要看以下三個指標：參加中考人數、中考成績全科平均分、學校綜合辦學水平得分。其中所謂綜合辦學水平得分涉及學校的辦學水平、管理水平、教育質量等因素。他們為此還專門推導出一個數學模型。

　　保送生是“分配制”的嘗試，杭州每年2萬左右初中畢業生，已有三分之一不用中考

　　目前杭州雖未明確提出“分配制”概念，但已經出現了類似“分配制”的影子。杭州平均每年初中畢業生人數在2萬左右，其中有三分之一的學生已經不用通過中考就可以直接被各高中學校錄取，包括省一級重點普高招收的保送生、職高招收的直升生、以及部分學校招收的體育、藝術特長生。這其中省一級重高招收1200多名保送生。

　　除了高中招生制度的改革外，為推進素質教育，省教育廳還強調了一系列其他措施，如提出積極推進新課改，強調培育“輕負擔高質量”的教學典型；嚴格執行課程計劃，學校和教師不得早于8：00組織學生上課，不得公布學生考試成績，必須確保學生每天1小時的集體體育活動時間；嚴格招生管理制度，所有公辦小學、初中一律實行就近免試入學等。此外，教育廳將繼續加強教師培訓，加強督導檢查，確保各項措施的落實。

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