這是一種邊閱讀、邊勾畫標記的閱讀方法。

第一步是初讀標記。在讀第一遍時，以讀為主，同時用一套自己愛用的符號勾畫出要點、難點、疑點。

第二步是重讀整 理。讀完全書后，通過重讀整理初讀時畫的符號，并依據符號復習要點，研讀難點，思考疑點。由于讀完全書后可以融會貫通地理解，很可能感到先前勾畫的難點、疑點已不復存在。經過重讀整理，更改符號，便能明顯地感到書本由厚變薄，知識已牢記在心。

勾畫標記要有各種區別意義的符號，并且一以貫之，逐步形成自己慣用的符號系統。慣常采用的勾畫標記有：一要點；二難點； ~~~~~ 疑點；‖重點層次；（）重點段落；×××謬誤；？重要語病； # 待摘錄的資料。