補習-學校德育工作評估不合格校領導或被免職 |
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(駐福州記者 林芹)今年起，我省將建立中小學德育工作問責制。 對因不重視、措施不落實、學校和班級管理混亂、師生滿意度低或發生惡性案件的學校，根據實際情況進行責任查究，采取責令整改、責令作出書面檢查、通報批評、取消當年評優先資格、調整職務、對相關責任人進行降職或免職等方式實行問責。 (駐福州記者 林芹)今年起，我省將建立中小學德育工作問責制。 對因不重視、措施不落實、學校和班級管理混亂、師生滿意度低或發生惡性案件的學校，根據實際情況進行責任查究，采取責令整改、責令作出書面檢查、通報批評、取消當年評優先資格、調整職務、對相關責任人進行降職或免職等方式實行問責。 (駐福州記者 林芹)今年起，我省將建立中小學德育工作問責制。 對因不重視、措施不落實、學校和班級管理混亂、師生滿意度低或發生惡性案件的學校，根據實際情況進行責任查究，采取責令整改、責令作出書面檢查、通報批評、取消當年評優先資格、調整職務、對相關責任人進行降職或免職等方式實行問責。 (駐福州記者 林芹)今年起，我省將建立中小學德育工作問責制。 對因不重視、措施不落實、學校和班級管理混亂、師生滿意度低或發生惡性案件的學校，根據實際情況進行責任查究，采取責令整改、責令作出書面檢查、通報批評、取消當年評優先資格、調整職務、對相關責任人進行降職或免職等方式實行問責。 (駐福州記者 林芹)今年起，我省將建立中小學德育工作問責制。 對因不重視、措施不落實、學校和班級管理混亂、師生滿意度低或發生惡性案件的學校，根據實際情況進行責任查究，采取責令整改、責令作出書面檢查、通報批評、取消當年評優先資格、調整職務、對相關責任人進行降職或免職等方式實行問責。 (駐福州記者 林芹)今年起，我省將建立中小學德育工作問責制。 對因不重視、措施不落實、學校和班級管理混亂、師生滿意度低或發生惡性案件的學校，根據實際情況進行責任查究，采取責令整改、責令作出書面檢查、通報批評、取消當年評優先資格、調整職務、對相關責任人進行降職或免職等方式實行問責。 (駐福州記者 林芹)今年起，我省將建立中小學德育工作問責制。 對因不重視、措施不落實、學校和班級管理混亂、師生滿意度低或發生惡性案件的學校，根據實際情況進行責任查究，采取責令整改、責令作出書面檢查、通報批評、取消當年評優先資格、調整職務、對相關責任人進行降職或免職等方式實行問責。 (駐福州記者 林芹)今年起，我省將建立中小學德育工作問責制。 對因不重視、措施不落實、學校和班級管理混亂、師生滿意度低或發生惡性案件的學校，根據實際情況進行責任查究，采取責令整改、責令作出書面檢查、通報批評、取消當年評優先資格、調整職務、對相關責任人進行降職或免職等方式實行問責。 (駐福州記者 林芹)今年起，我省將建立中小學德育工作問責制。 對因不重視、措施不落實、學校和班級管理混亂、師生滿意度低或發生惡性案件的學校，根據實際情況進行責任查究，采取責令整改、責令作出書面檢查、通報批評、取消當年評優先資格、調整職務、對相關責任人進行降職或免職等方式實行問責。 |