補習介紹

　　截至上周五，北京五中分校為期兩周的開放課順利結束。和往年不同的是，今年五中分校將27節課全部上傳到東城區教育資源平臺，通過網上“曬”課的方式實現全區共享。

　　更為“大膽”的嘗試是，3月19日，五中分校初一、初二的兩堂數學課還面向全市“網上直播”。把數學等中學核心學科的教研活動搬到網上，在本市還是頭一次，教師和專家可以同步參與教研，隨時參加評論，相互碰撞，既可“獻鮮花”，又可“扔板磚”。

　　“這種教研活動的新模式效果非常好。”五中分校校長楊春林表示，網上直播的教研活動同時至少上千名數學教師參與，其中遠郊區縣教師進入量很大，也讓更多的人加入了這個互動交流的平臺，氣氛特別活躍，“這是一種活潑的、充滿生命力的教研方式。”

　　有勇氣和底氣把27節常態課拿到網上“曬”出來，這和五中分校“讓優質成為常態”的課程改革理念密不可分。楊春林介紹，五中分校的課程教學特點是：快節奏、高密度、重實效、低負荷，核心是提高課堂教學效率，以最少的時間獲取最大的效益。學校倡導優質成為常態，讓每節課都精彩。

　　記者了解到，五中分校的課堂教學有個突出特點，是老師們善于站在初、高中整體學科知識系統的高度，研究初中教育學科知識體系的構建，研究知識結構的合理，使之符合初中生的認知規律，真正提高學生的思維水平，提高學習效率。“五中分校這些年的快速發展和認真研究初中教育和孩子成長的規律、并融入到教學和課堂直接相關。”楊春林深有感觸地說。

　　據介紹，五中分校的中考成績獲得東城九連冠，歷年中考數學成績在全市都名列前茅。去年，五中分校中考數學平均分為110.3分，東城區數學滿分有7名，其中五中分校就占了6名，中考數學優秀率高達95.45%。

　　“快節奏的教學有利于培養學生靈活而嚴謹的思維品質。”楊春林表示，五中分校的數學課目標不僅是傳授數學知識、培養數學能力，更被視為開發學生智力潛能、培養學生思維品質的重中之重的學科。

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　　據介紹，五中分校的中考成績獲得東城九連冠，歷年中考數學成績在全市都名列前茅。去年，五中分校中考數學平均分為110.3分，東城區數學滿分有7名，其中五中分校就占了6名，中考數學優秀率高達95.45%。

　　“快節奏的教學有利于培養學生靈活而嚴謹的思維品質。”楊春林表示，五中分校的數學課目標不僅是傳授數學知識、培養數學能力，更被視為開發學生智力潛能、培養學生思維品質的重中之重的學科。

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