2009年中國國際遠程教育大會召開

　　自1999年教育部實施現代遠程教育工程以來，全國已經累計招收網絡本、專科生近1000萬人，畢業學生500多萬人，開展專業技術人才非學歷教育培訓數千萬人次，初步探索建立了適合在職人員遠程繼續學習、自主化學習的教學、管理及支持服務模式，以及現代遠程教育的政策和監管體系，成為發展我國多樣化、終身化、網絡化和開放式繼續教育的重要形式。這是記者從今天在京召開的2009年中國國際遠程教育大會上瞭解到的。

　　據瞭解，實施現代遠程教育工程10年來，教育部分期分批批准了68所普通高校和中央廣播電視大學開展現代遠程教育試點工作。10年來，現代遠程教育開設了299種專業、1560個專業點，建設了2萬多門網絡教育資源和一批網絡教育教學與管理系統平台，設立了9000多個校外學習中心和教學點，其中1/4設立在西部地區，使優質教育教學資源及支持服務延伸到了西部地區、農村鄉鎮、城市社區、各行業、企業和部隊軍營等。