云南將全面叫停“奧數”等學科競賽

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補習-云南將全面叫停“奧數”等學科競賽

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  叫停“全民奧數”,我會傷感,但為的是不讓孩子和家長傷心,不讓國家和民族傷腦。“奧數”本身無錯,是我們的教育把它搞錯了。教育使中國的孩子,乃至一個民族與“奧數”結下無情之緣,我們能不傷感嗎?教育廳長有責任,教育廳更有能力在全省糾正這個錯誤。 ??省教育廳廳長羅崇敏

  “一個是跳高運動員,一個是跳遠運動員,能說哪個運動員是優秀嗎?”省教育廳副廳長王建穎說,“奧數”等學科競賽畢竟只是少數學生的專利,不能僅憑此項內容就對學生的優劣進行區分。為了推進初中教育評價制度改革,乃至高考制度改革,我省將從本月起,禁止開展中小學包括“奧賽”在內的所有學科競賽活動;從明年起,全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽三方面成績的加分政策。

  小學初中入學 不再舉行學科測試

  從本月開始,云南將全面與學科競賽說再見。按照要求,2009年11月1日起,全省禁止開展中小學所有學科競賽活動。其中包括,各級教育行政部門、教育科研及培訓機構、教育學會及其分支機構、各級各類學校,不得舉辦或協辦中小學生參加的“奧賽”、其他所有學科競賽活動。任何單位和個人,不得為“奧賽”和其他所有學科競賽活動提供學校、教育學會、教育科研及培訓機構、教育部門管轄的青少年宮、青少年活動中心等公共教育資源;在職教師(包括民辦學校在職教師)不得舉辦或參與舉辦各類“奧賽”和其他所有學科競賽活動,不得在校外有償兼職、兼課。此外,義務教育階段學校不得舉辦任何形式的與入學掛鉤的學科測試和考試。

  “奧賽”等三項加分明年起取消

  關于學科競賽的一些升學考試加分在我省各地都或多或少地存在著。根據規定,從2010年起,全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽三方面成績的加分政策。雖然有明文禁止將學科競賽與學校招生相掛鉤,但是一些學校在實際操作中卻堅持著這項“鐵”的選拔人才方法。按照要求,明年開始,各級各類學校招生,不得與“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽取得的成績掛鉤;取消初級中等階段獲得中學生“奧賽”照顧加分項目。

  “有的州市加分項目的分值已經達到了四五十分,這無疑嚴重影響著教育的公平。”王建穎強調,全省統一取消“奧賽”等3項加分政策的同時,由各州市按照“項目只減不增,嚴控分值上限”的原則,對其他現有中小學招生加分政策進行改革、調整,逐步減少加分項目,逐步降低項目分值。每個項目分值不得超過20分。學生加分項目分值不得累計,以單項最高分為錄取加分的分值。此外,各州市如要調整中小學校招生加分政策,則需經過聽證、公示,并報省教育廳備案后實施。

  改革制度不執行 校長免職 教師解聘

  初中學生學業水平考試制度、初中學生綜合素質評價制度、高中階段學校招生制度等為主要內容的初中教育評價制度改革中,以及在全省范圍內禁止包括“奧賽”在內的所有的中小學學科競賽活動,規范中小學校招生加分政策等工作中,違規人員將受到嚴肅查處。

  按照要求,違反改革規定被舉報后經查實的,按照干部和人事管理權限,解除校長職務、解聘相關教師,情節特別嚴重的直至追究法律責任;對學校給予通報警示、限期整改,直至取消學校等級的處理;對教育部門及其領導、相關人員進行嚴格問責,三年內不得晉級、晉職和參加評優、評模,并給予相應的處分;對地區給予取消當地教育工作評先選優資格等處理。上述處理結果,都要在全省通報。

  ■各方反應

  中國數學奧林匹克委員會副主席吳建平:學習奧數最重要的就是學生要有興趣,家長強迫孩子學習是不可取的。取消奧數成績在升學考試中的參考或者加分,乃至不允許學校開展奧數教學,學奧數的人肯定會減少,但是留下來的肯定是那些真正愛好數學的愛好者,這也正是自己愿意看到的。

  學生家長李女士:取消奧數其實最關鍵的是要取消升學與學奧數的關聯。家長花錢、學生花時間為什么學奧數?就是為了上名校增加點砝碼,如果學校升學考試不再圍著奧數轉,那么誰還會去花冤枉錢,甚至強迫孩子去學習本不該他學的東西呢?

  ■相關新聞

  成都整治“瘋狂奧數”

  成都市教育局日前正式出臺了《關于進一步規范辦學行為,深入推進素質教育,促進中小學生健康成長的若干規定》,其中包括禁止以任何形式將“奧數”等學科競賽成績與“小升初”掛鉤等“五條禁令”,以徹底整治“瘋狂奧數”。

  成都市教育局出臺的“五條禁令”包括禁止教育行政部門、教研培訓機構、教育學會、義務教育階段學校舉辦、協辦以及組織學生參加包括“奧數”在內的所有學科培訓和競賽;禁止義務教育階段學校舉辦任何形式的與入學掛鉤的選拔性考試和測試;禁止以任何形式將“奧數”等學科競賽成績與“小升初”掛鉤;禁止利用公共教育資源為“奧數”等各類有償補習班、培訓班提供教學設施或場地;禁止在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班,嚴禁教師私自在校外有償兼課、兼職。

更多信息請訪問:新浪中考頻道 中考論壇 中考博客圈

  特別說明:由于各方面情況的不斷調整與變化,新浪網所提供的所有考試信息僅供參考,敬請考生以權威部門公布的正式信息為準。

  叫停“全民奧數”,我會傷感,但為的是不讓孩子和家長傷心,不讓國家和民族傷腦。“奧數”本身無錯,是我們的教育把它搞錯了。教育使中國的孩子,乃至一個民族與“奧數”結下無情之緣,我們能不傷感嗎?教育廳長有責任,教育廳更有能力在全省糾正這個錯誤。 ??省教育廳廳長羅崇敏

  “一個是跳高運動員,一個是跳遠運動員,能說哪個運動員是優秀嗎?”省教育廳副廳長王建穎說,“奧數”等學科競賽畢竟只是少數學生的專利,不能僅憑此項內容就對學生的優劣進行區分。為了推進初中教育評價制度改革,乃至高考制度改革,我省將從本月起,禁止開展中小學包括“奧賽”在內的所有學科競賽活動;從明年起,全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽三方面成績的加分政策。

  小學初中入學 不再舉行學科測試

  從本月開始,云南將全面與學科競賽說再見。按照要求,2009年11月1日起,全省禁止開展中小學所有學科競賽活動。其中包括,各級教育行政部門、教育科研及培訓機構、教育學會及其分支機構、各級各類學校,不得舉辦或協辦中小學生參加的“奧賽”、其他所有學科競賽活動。任何單位和個人,不得為“奧賽”和其他所有學科競賽活動提供學校、教育學會、教育科研及培訓機構、教育部門管轄的青少年宮、青少年活動中心等公共教育資源;在職教師(包括民辦學校在職教師)不得舉辦或參與舉辦各類“奧賽”和其他所有學科競賽活動,不得在校外有償兼職、兼課。此外,義務教育階段學校不得舉辦任何形式的與入學掛鉤的學科測試和考試。

  “奧賽”等三項加分明年起取消

  關于學科競賽的一些升學考試加分在我省各地都或多或少地存在著。根據規定,從2010年起,全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽三方面成績的加分政策。雖然有明文禁止將學科競賽與學校招生相掛鉤,但是一些學校在實際操作中卻堅持著這項“鐵”的選拔人才方法。按照要求,明年開始,各級各類學校招生,不得與“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽取得的成績掛鉤;取消初級中等階段獲得中學生“奧賽”照顧加分項目。

  “有的州市加分項目的分值已經達到了四五十分,這無疑嚴重影響著教育的公平。”王建穎強調,全省統一取消“奧賽”等3項加分政策的同時,由各州市按照“項目只減不增,嚴控分值上限”的原則,對其他現有中小學招生加分政策進行改革、調整,逐步減少加分項目,逐步降低項目分值。每個項目分值不得超過20分。學生加分項目分值不得累計,以單項最高分為錄取加分的分值。此外,各州市如要調整中小學校招生加分政策,則需經過聽證、公示,并報省教育廳備案后實施。

  改革制度不執行 校長免職 教師解聘

  初中學生學業水平考試制度、初中學生綜合素質評價制度、高中階段學校招生制度等為主要內容的初中教育評價制度改革中,以及在全省范圍內禁止包括“奧賽”在內的所有的中小學學科競賽活動,規范中小學校招生加分政策等工作中,違規人員將受到嚴肅查處。

  按照要求,違反改革規定被舉報后經查實的,按照干部和人事管理權限,解除校長職務、解聘相關教師,情節特別嚴重的直至追究法律責任;對學校給予通報警示、限期整改,直至取消學校等級的處理;對教育部門及其領導、相關人員進行嚴格問責,三年內不得晉級、晉職和參加評優、評模,并給予相應的處分;對地區給予取消當地教育工作評先選優資格等處理。上述處理結果,都要在全省通報。

  ■各方反應

  中國數學奧林匹克委員會副主席吳建平:學習奧數最重要的就是學生要有興趣,家長強迫孩子學習是不可取的。取消奧數成績在升學考試中的參考或者加分,乃至不允許學校開展奧數教學,學奧數的人肯定會減少,但是留下來的肯定是那些真正愛好數學的愛好者,這也正是自己愿意看到的。

  學生家長李女士:取消奧數其實最關鍵的是要取消升學與學奧數的關聯。家長花錢、學生花時間為什么學奧數?就是為了上名校增加點砝碼,如果學校升學考試不再圍著奧數轉,那么誰還會去花冤枉錢,甚至強迫孩子去學習本不該他學的東西呢?

  ■相關新聞

  成都整治“瘋狂奧數”

  成都市教育局日前正式出臺了《關于進一步規范辦學行為,深入推進素質教育,促進中小學生健康成長的若干規定》,其中包括禁止以任何形式將“奧數”等學科競賽成績與“小升初”掛鉤等“五條禁令”,以徹底整治“瘋狂奧數”。

  成都市教育局出臺的“五條禁令”包括禁止教育行政部門、教研培訓機構、教育學會、義務教育階段學校舉辦、協辦以及組織學生參加包括“奧數”在內的所有學科培訓和競賽;禁止義務教育階段學校舉辦任何形式的與入學掛鉤的選拔性考試和測試;禁止以任何形式將“奧數”等學科競賽成績與“小升初”掛鉤;禁止利用公共教育資源為“奧數”等各類有償補習班、培訓班提供教學設施或場地;禁止在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班,嚴禁教師私自在校外有償兼課、兼職。

更多信息請訪問:新浪中考頻道 中考論壇 中考博客圈

  特別說明:由于各方面情況的不斷調整與變化,新浪網所提供的所有考試信息僅供參考,敬請考生以權威部門公布的正式信息為準。

  叫停“全民奧數”,我會傷感,但為的是不讓孩子和家長傷心,不讓國家和民族傷腦。“奧數”本身無錯,是我們的教育把它搞錯了。教育使中國的孩子,乃至一個民族與“奧數”結下無情之緣,我們能不傷感嗎?教育廳長有責任,教育廳更有能力在全省糾正這個錯誤。 ??省教育廳廳長羅崇敏

  “一個是跳高運動員,一個是跳遠運動員,能說哪個運動員是優秀嗎?”省教育廳副廳長王建穎說,“奧數”等學科競賽畢竟只是少數學生的專利,不能僅憑此項內容就對學生的優劣進行區分。為了推進初中教育評價制度改革,乃至高考制度改革,我省將從本月起,禁止開展中小學包括“奧賽”在內的所有學科競賽活動;從明年起,全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽三方面成績的加分政策。

  小學初中入學 不再舉行學科測試

  從本月開始,云南將全面與學科競賽說再見。按照要求,2009年11月1日起,全省禁止開展中小學所有學科競賽活動。其中包括,各級教育行政部門、教育科研及培訓機構、教育學會及其分支機構、各級各類學校,不得舉辦或協辦中小學生參加的“奧賽”、其他所有學科競賽活動。任何單位和個人,不得為“奧賽”和其他所有學科競賽活動提供學校、教育學會、教育科研及培訓機構、教育部門管轄的青少年宮、青少年活動中心等公共教育資源;在職教師(包括民辦學校在職教師)不得舉辦或參與舉辦各類“奧賽”和其他所有學科競賽活動,不得在校外有償兼職、兼課。此外,義務教育階段學校不得舉辦任何形式的與入學掛鉤的學科測試和考試。

  “奧賽”等三項加分明年起取消

  關于學科競賽的一些升學考試加分在我省各地都或多或少地存在著。根據規定,從2010年起,全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽三方面成績的加分政策。雖然有明文禁止將學科競賽與學校招生相掛鉤,但是一些學校在實際操作中卻堅持著這項“鐵”的選拔人才方法。按照要求,明年開始,各級各類學校招生,不得與“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽取得的成績掛鉤;取消初級中等階段獲得中學生“奧賽”照顧加分項目。

  “有的州市加分項目的分值已經達到了四五十分,這無疑嚴重影響著教育的公平。”王建穎強調,全省統一取消“奧賽”等3項加分政策的同時,由各州市按照“項目只減不增,嚴控分值上限”的原則,對其他現有中小學招生加分政策進行改革、調整,逐步減少加分項目,逐步降低項目分值。每個項目分值不得超過20分。學生加分項目分值不得累計,以單項最高分為錄取加分的分值。此外,各州市如要調整中小學校招生加分政策,則需經過聽證、公示,并報省教育廳備案后實施。

  改革制度不執行 校長免職 教師解聘

  初中學生學業水平考試制度、初中學生綜合素質評價制度、高中階段學校招生制度等為主要內容的初中教育評價制度改革中,以及在全省范圍內禁止包括“奧賽”在內的所有的中小學學科競賽活動,規范中小學校招生加分政策等工作中,違規人員將受到嚴肅查處。

  按照要求,違反改革規定被舉報后經查實的,按照干部和人事管理權限,解除校長職務、解聘相關教師,情節特別嚴重的直至追究法律責任;對學校給予通報警示、限期整改,直至取消學校等級的處理;對教育部門及其領導、相關人員進行嚴格問責,三年內不得晉級、晉職和參加評優、評模,并給予相應的處分;對地區給予取消當地教育工作評先選優資格等處理。上述處理結果,都要在全省通報。

  ■各方反應

  中國數學奧林匹克委員會副主席吳建平:學習奧數最重要的就是學生要有興趣,家長強迫孩子學習是不可取的。取消奧數成績在升學考試中的參考或者加分,乃至不允許學校開展奧數教學,學奧數的人肯定會減少,但是留下來的肯定是那些真正愛好數學的愛好者,這也正是自己愿意看到的。

  學生家長李女士:取消奧數其實最關鍵的是要取消升學與學奧數的關聯。家長花錢、學生花時間為什么學奧數?就是為了上名校增加點砝碼,如果學校升學考試不再圍著奧數轉,那么誰還會去花冤枉錢,甚至強迫孩子去學習本不該他學的東西呢?

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  成都市教育局日前正式出臺了《關于進一步規范辦學行為,深入推進素質教育,促進中小學生健康成長的若干規定》,其中包括禁止以任何形式將“奧數”等學科競賽成績與“小升初”掛鉤等“五條禁令”,以徹底整治“瘋狂奧數”。

  成都市教育局出臺的“五條禁令”包括禁止教育行政部門、教研培訓機構、教育學會、義務教育階段學校舉辦、協辦以及組織學生參加包括“奧數”在內的所有學科培訓和競賽;禁止義務教育階段學校舉辦任何形式的與入學掛鉤的選拔性考試和測試;禁止以任何形式將“奧數”等學科競賽成績與“小升初”掛鉤;禁止利用公共教育資源為“奧數”等各類有償補習班、培訓班提供教學設施或場地;禁止在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班,嚴禁教師私自在校外有償兼課、兼職。

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  特別說明:由于各方面情況的不斷調整與變化,新浪網所提供的所有考試信息僅供參考,敬請考生以權威部門公布的正式信息為準。

  叫停“全民奧數”,我會傷感,但為的是不讓孩子和家長傷心,不讓國家和民族傷腦。“奧數”本身無錯,是我們的教育把它搞錯了。教育使中國的孩子,乃至一個民族與“奧數”結下無情之緣,我們能不傷感嗎?教育廳長有責任,教育廳更有能力在全省糾正這個錯誤。 ??省教育廳廳長羅崇敏

  “一個是跳高運動員,一個是跳遠運動員,能說哪個運動員是優秀嗎?”省教育廳副廳長王建穎說,“奧數”等學科競賽畢竟只是少數學生的專利,不能僅憑此項內容就對學生的優劣進行區分。為了推進初中教育評價制度改革,乃至高考制度改革,我省將從本月起,禁止開展中小學包括“奧賽”在內的所有學科競賽活動;從明年起,全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽三方面成績的加分政策。

  小學初中入學 不再舉行學科測試

  從本月開始,云南將全面與學科競賽說再見。按照要求,2009年11月1日起,全省禁止開展中小學所有學科競賽活動。其中包括,各級教育行政部門、教育科研及培訓機構、教育學會及其分支機構、各級各類學校,不得舉辦或協辦中小學生參加的“奧賽”、其他所有學科競賽活動。任何單位和個人,不得為“奧賽”和其他所有學科競賽活動提供學校、教育學會、教育科研及培訓機構、教育部門管轄的青少年宮、青少年活動中心等公共教育資源;在職教師(包括民辦學校在職教師)不得舉辦或參與舉辦各類“奧賽”和其他所有學科競賽活動,不得在校外有償兼職、兼課。此外,義務教育階段學校不得舉辦任何形式的與入學掛鉤的學科測試和考試。

  “奧賽”等三項加分明年起取消

  關于學科競賽的一些升學考試加分在我省各地都或多或少地存在著。根據規定,從2010年起,全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽三方面成績的加分政策。雖然有明文禁止將學科競賽與學校招生相掛鉤,但是一些學校在實際操作中卻堅持著這項“鐵”的選拔人才方法。按照要求,明年開始,各級各類學校招生,不得與“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽取得的成績掛鉤;取消初級中等階段獲得中學生“奧賽”照顧加分項目。

  “有的州市加分項目的分值已經達到了四五十分,這無疑嚴重影響著教育的公平。”王建穎強調,全省統一取消“奧賽”等3項加分政策的同時,由各州市按照“項目只減不增,嚴控分值上限”的原則,對其他現有中小學招生加分政策進行改革、調整,逐步減少加分項目,逐步降低項目分值。每個項目分值不得超過20分。學生加分項目分值不得累計,以單項最高分為錄取加分的分值。此外,各州市如要調整中小學校招生加分政策,則需經過聽證、公示,并報省教育廳備案后實施。

  改革制度不執行 校長免職 教師解聘

  初中學生學業水平考試制度、初中學生綜合素質評價制度、高中階段學校招生制度等為主要內容的初中教育評價制度改革中,以及在全省范圍內禁止包括“奧賽”在內的所有的中小學學科競賽活動,規范中小學校招生加分政策等工作中,違規人員將受到嚴肅查處。

  按照要求,違反改革規定被舉報后經查實的,按照干部和人事管理權限,解除校長職務、解聘相關教師,情節特別嚴重的直至追究法律責任;對學校給予通報警示、限期整改,直至取消學校等級的處理;對教育部門及其領導、相關人員進行嚴格問責,三年內不得晉級、晉職和參加評優、評模,并給予相應的處分;對地區給予取消當地教育工作評先選優資格等處理。上述處理結果,都要在全省通報。

  ■各方反應

  中國數學奧林匹克委員會副主席吳建平:學習奧數最重要的就是學生要有興趣,家長強迫孩子學習是不可取的。取消奧數成績在升學考試中的參考或者加分,乃至不允許學校開展奧數教學,學奧數的人肯定會減少,但是留下來的肯定是那些真正愛好數學的愛好者,這也正是自己愿意看到的。

  學生家長李女士:取消奧數其實最關鍵的是要取消升學與學奧數的關聯。家長花錢、學生花時間為什么學奧數?就是為了上名校增加點砝碼,如果學校升學考試不再圍著奧數轉,那么誰還會去花冤枉錢,甚至強迫孩子去學習本不該他學的東西呢?

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  成都整治“瘋狂奧數”

  成都市教育局日前正式出臺了《關于進一步規范辦學行為,深入推進素質教育,促進中小學生健康成長的若干規定》,其中包括禁止以任何形式將“奧數”等學科競賽成績與“小升初”掛鉤等“五條禁令”,以徹底整治“瘋狂奧數”。

  成都市教育局出臺的“五條禁令”包括禁止教育行政部門、教研培訓機構、教育學會、義務教育階段學校舉辦、協辦以及組織學生參加包括“奧數”在內的所有學科培訓和競賽;禁止義務教育階段學校舉辦任何形式的與入學掛鉤的選拔性考試和測試;禁止以任何形式將“奧數”等學科競賽成績與“小升初”掛鉤;禁止利用公共教育資源為“奧數”等各類有償補習班、培訓班提供教學設施或場地;禁止在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班,嚴禁教師私自在校外有償兼課、兼職。

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  叫停“全民奧數”,我會傷感,但為的是不讓孩子和家長傷心,不讓國家和民族傷腦。“奧數”本身無錯,是我們的教育把它搞錯了。教育使中國的孩子,乃至一個民族與“奧數”結下無情之緣,我們能不傷感嗎?教育廳長有責任,教育廳更有能力在全省糾正這個錯誤。 ??省教育廳廳長羅崇敏

  “一個是跳高運動員,一個是跳遠運動員,能說哪個運動員是優秀嗎?”省教育廳副廳長王建穎說,“奧數”等學科競賽畢竟只是少數學生的專利,不能僅憑此項內容就對學生的優劣進行區分。為了推進初中教育評價制度改革,乃至高考制度改革,我省將從本月起,禁止開展中小學包括“奧賽”在內的所有學科競賽活動;從明年起,全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽三方面成績的加分政策。

  小學初中入學 不再舉行學科測試

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  “奧賽”等三項加分明年起取消

  關于學科競賽的一些升學考試加分在我省各地都或多或少地存在著。根據規定,從2010年起,全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽三方面成績的加分政策。雖然有明文禁止將學科競賽與學校招生相掛鉤,但是一些學校在實際操作中卻堅持著這項“鐵”的選拔人才方法。按照要求,明年開始,各級各類學校招生,不得與“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽取得的成績掛鉤;取消初級中等階段獲得中學生“奧賽”照顧加分項目。

  “有的州市加分項目的分值已經達到了四五十分,這無疑嚴重影響著教育的公平。”王建穎強調,全省統一取消“奧賽”等3項加分政策的同時,由各州市按照“項目只減不增,嚴控分值上限”的原則,對其他現有中小學招生加分政策進行改革、調整,逐步減少加分項目,逐步降低項目分值。每個項目分值不得超過20分。學生加分項目分值不得累計,以單項最高分為錄取加分的分值。此外,各州市如要調整中小學校招生加分政策,則需經過聽證、公示,并報省教育廳備案后實施。

  改革制度不執行 校長免職 教師解聘

  初中學生學業水平考試制度、初中學生綜合素質評價制度、高中階段學校招生制度等為主要內容的初中教育評價制度改革中,以及在全省范圍內禁止包括“奧賽”在內的所有的中小學學科競賽活動,規范中小學校招生加分政策等工作中,違規人員將受到嚴肅查處。

  按照要求,違反改革規定被舉報后經查實的,按照干部和人事管理權限,解除校長職務、解聘相關教師,情節特別嚴重的直至追究法律責任;對學校給予通報警示、限期整改,直至取消學校等級的處理;對教育部門及其領導、相關人員進行嚴格問責,三年內不得晉級、晉職和參加評優、評模,并給予相應的處分;對地區給予取消當地教育工作評先選優資格等處理。上述處理結果,都要在全省通報。

  ■各方反應

  中國數學奧林匹克委員會副主席吳建平:學習奧數最重要的就是學生要有興趣,家長強迫孩子學習是不可取的。取消奧數成績在升學考試中的參考或者加分,乃至不允許學校開展奧數教學,學奧數的人肯定會減少,但是留下來的肯定是那些真正愛好數學的愛好者,這也正是自己愿意看到的。

  學生家長李女士:取消奧數其實最關鍵的是要取消升學與學奧數的關聯。家長花錢、學生花時間為什么學奧數?就是為了上名校增加點砝碼,如果學校升學考試不再圍著奧數轉,那么誰還會去花冤枉錢,甚至強迫孩子去學習本不該他學的東西呢?

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  成都市教育局日前正式出臺了《關于進一步規范辦學行為,深入推進素質教育,促進中小學生健康成長的若干規定》,其中包括禁止以任何形式將“奧數”等學科競賽成績與“小升初”掛鉤等“五條禁令”,以徹底整治“瘋狂奧數”。

  成都市教育局出臺的“五條禁令”包括禁止教育行政部門、教研培訓機構、教育學會、義務教育階段學校舉辦、協辦以及組織學生參加包括“奧數”在內的所有學科培訓和競賽;禁止義務教育階段學校舉辦任何形式的與入學掛鉤的選拔性考試和測試;禁止以任何形式將“奧數”等學科競賽成績與“小升初”掛鉤;禁止利用公共教育資源為“奧數”等各類有償補習班、培訓班提供教學設施或場地;禁止在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班,嚴禁教師私自在校外有償兼課、兼職。

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  特別說明:由于各方面情況的不斷調整與變化,新浪網所提供的所有考試信息僅供參考,敬請考生以權威部門公布的正式信息為準。

  叫停“全民奧數”,我會傷感,但為的是不讓孩子和家長傷心,不讓國家和民族傷腦。“奧數”本身無錯,是我們的教育把它搞錯了。教育使中國的孩子,乃至一個民族與“奧數”結下無情之緣,我們能不傷感嗎?教育廳長有責任,教育廳更有能力在全省糾正這個錯誤。 ??省教育廳廳長羅崇敏

  “一個是跳高運動員,一個是跳遠運動員,能說哪個運動員是優秀嗎?”省教育廳副廳長王建穎說,“奧數”等學科競賽畢竟只是少數學生的專利,不能僅憑此項內容就對學生的優劣進行區分。為了推進初中教育評價制度改革,乃至高考制度改革,我省將從本月起,禁止開展中小學包括“奧賽”在內的所有學科競賽活動;從明年起,全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽三方面成績的加分政策。

  小學初中入學 不再舉行學科測試

  從本月開始,云南將全面與學科競賽說再見。按照要求,2009年11月1日起,全省禁止開展中小學所有學科競賽活動。其中包括,各級教育行政部門、教育科研及培訓機構、教育學會及其分支機構、各級各類學校,不得舉辦或協辦中小學生參加的“奧賽”、其他所有學科競賽活動。任何單位和個人,不得為“奧賽”和其他所有學科競賽活動提供學校、教育學會、教育科研及培訓機構、教育部門管轄的青少年宮、青少年活動中心等公共教育資源;在職教師(包括民辦學校在職教師)不得舉辦或參與舉辦各類“奧賽”和其他所有學科競賽活動,不得在校外有償兼職、兼課。此外,義務教育階段學校不得舉辦任何形式的與入學掛鉤的學科測試和考試。

  “奧賽”等三項加分明年起取消

  關于學科競賽的一些升學考試加分在我省各地都或多或少地存在著。根據規定,從2010年起,全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽三方面成績的加分政策。雖然有明文禁止將學科競賽與學校招生相掛鉤,但是一些學校在實際操作中卻堅持著這項“鐵”的選拔人才方法。按照要求,明年開始,各級各類學校招生,不得與“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽取得的成績掛鉤;取消初級中等階段獲得中學生“奧賽”照顧加分項目。

  “有的州市加分項目的分值已經達到了四五十分,這無疑嚴重影響著教育的公平。”王建穎強調,全省統一取消“奧賽”等3項加分政策的同時,由各州市按照“項目只減不增,嚴控分值上限”的原則,對其他現有中小學招生加分政策進行改革、調整,逐步減少加分項目,逐步降低項目分值。每個項目分值不得超過20分。學生加分項目分值不得累計,以單項最高分為錄取加分的分值。此外,各州市如要調整中小學校招生加分政策,則需經過聽證、公示,并報省教育廳備案后實施。

  改革制度不執行 校長免職 教師解聘

  初中學生學業水平考試制度、初中學生綜合素質評價制度、高中階段學校招生制度等為主要內容的初中教育評價制度改革中,以及在全省范圍內禁止包括“奧賽”在內的所有的中小學學科競賽活動,規范中小學校招生加分政策等工作中,違規人員將受到嚴肅查處。

  按照要求,違反改革規定被舉報后經查實的,按照干部和人事管理權限,解除校長職務、解聘相關教師,情節特別嚴重的直至追究法律責任;對學校給予通報警示、限期整改,直至取消學校等級的處理;對教育部門及其領導、相關人員進行嚴格問責,三年內不得晉級、晉職和參加評優、評模,并給予相應的處分;對地區給予取消當地教育工作評先選優資格等處理。上述處理結果,都要在全省通報。

  ■各方反應

  中國數學奧林匹克委員會副主席吳建平:學習奧數最重要的就是學生要有興趣,家長強迫孩子學習是不可取的。取消奧數成績在升學考試中的參考或者加分,乃至不允許學校開展奧數教學,學奧數的人肯定會減少,但是留下來的肯定是那些真正愛好數學的愛好者,這也正是自己愿意看到的。

  學生家長李女士:取消奧數其實最關鍵的是要取消升學與學奧數的關聯。家長花錢、學生花時間為什么學奧數?就是為了上名校增加點砝碼,如果學校升學考試不再圍著奧數轉,那么誰還會去花冤枉錢,甚至強迫孩子去學習本不該他學的東西呢?

  ■相關新聞

  成都整治“瘋狂奧數”

  成都市教育局日前正式出臺了《關于進一步規范辦學行為,深入推進素質教育,促進中小學生健康成長的若干規定》,其中包括禁止以任何形式將“奧數”等學科競賽成績與“小升初”掛鉤等“五條禁令”,以徹底整治“瘋狂奧數”。

  成都市教育局出臺的“五條禁令”包括禁止教育行政部門、教研培訓機構、教育學會、義務教育階段學校舉辦、協辦以及組織學生參加包括“奧數”在內的所有學科培訓和競賽;禁止義務教育階段學校舉辦任何形式的與入學掛鉤的選拔性考試和測試;禁止以任何形式將“奧數”等學科競賽成績與“小升初”掛鉤;禁止利用公共教育資源為“奧數”等各類有償補習班、培訓班提供教學設施或場地;禁止在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班,嚴禁教師私自在校外有償兼課、兼職。

更多信息請訪問:新浪中考頻道 中考論壇 中考博客圈

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  叫停“全民奧數”,我會傷感,但為的是不讓孩子和家長傷心,不讓國家和民族傷腦。“奧數”本身無錯,是我們的教育把它搞錯了。教育使中國的孩子,乃至一個民族與“奧數”結下無情之緣,我們能不傷感嗎?教育廳長有責任,教育廳更有能力在全省糾正這個錯誤。 ??省教育廳廳長羅崇敏

  “一個是跳高運動員,一個是跳遠運動員,能說哪個運動員是優秀嗎?”省教育廳副廳長王建穎說,“奧數”等學科競賽畢竟只是少數學生的專利,不能僅憑此項內容就對學生的優劣進行區分。為了推進初中教育評價制度改革,乃至高考制度改革,我省將從本月起,禁止開展中小學包括“奧賽”在內的所有學科競賽活動;從明年起,全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽三方面成績的加分政策。

  小學初中入學 不再舉行學科測試

  從本月開始,云南將全面與學科競賽說再見。按照要求,2009年11月1日起,全省禁止開展中小學所有學科競賽活動。其中包括,各級教育行政部門、教育科研及培訓機構、教育學會及其分支機構、各級各類學校,不得舉辦或協辦中小學生參加的“奧賽”、其他所有學科競賽活動。任何單位和個人,不得為“奧賽”和其他所有學科競賽活動提供學校、教育學會、教育科研及培訓機構、教育部門管轄的青少年宮、青少年活動中心等公共教育資源;在職教師(包括民辦學校在職教師)不得舉辦或參與舉辦各類“奧賽”和其他所有學科競賽活動,不得在校外有償兼職、兼課。此外,義務教育階段學校不得舉辦任何形式的與入學掛鉤的學科測試和考試。

  “奧賽”等三項加分明年起取消

  關于學科競賽的一些升學考試加分在我省各地都或多或少地存在著。根據規定,從2010年起,全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽三方面成績的加分政策。雖然有明文禁止將學科競賽與學校招生相掛鉤,但是一些學校在實際操作中卻堅持著這項“鐵”的選拔人才方法。按照要求,明年開始,各級各類學校招生,不得與“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽取得的成績掛鉤;取消初級中等階段獲得中學生“奧賽”照顧加分項目。

  “有的州市加分項目的分值已經達到了四五十分,這無疑嚴重影響著教育的公平。”王建穎強調,全省統一取消“奧賽”等3項加分政策的同時,由各州市按照“項目只減不增,嚴控分值上限”的原則,對其他現有中小學招生加分政策進行改革、調整,逐步減少加分項目,逐步降低項目分值。每個項目分值不得超過20分。學生加分項目分值不得累計,以單項最高分為錄取加分的分值。此外,各州市如要調整中小學校招生加分政策,則需經過聽證、公示,并報省教育廳備案后實施。

  改革制度不執行 校長免職 教師解聘

  初中學生學業水平考試制度、初中學生綜合素質評價制度、高中階段學校招生制度等為主要內容的初中教育評價制度改革中,以及在全省范圍內禁止包括“奧賽”在內的所有的中小學學科競賽活動,規范中小學校招生加分政策等工作中,違規人員將受到嚴肅查處。

  按照要求,違反改革規定被舉報后經查實的,按照干部和人事管理權限,解除校長職務、解聘相關教師,情節特別嚴重的直至追究法律責任;對學校給予通報警示、限期整改,直至取消學校等級的處理;對教育部門及其領導、相關人員進行嚴格問責,三年內不得晉級、晉職和參加評優、評模,并給予相應的處分;對地區給予取消當地教育工作評先選優資格等處理。上述處理結果,都要在全省通報。

  ■各方反應

  中國數學奧林匹克委員會副主席吳建平:學習奧數最重要的就是學生要有興趣,家長強迫孩子學習是不可取的。取消奧數成績在升學考試中的參考或者加分,乃至不允許學校開展奧數教學,學奧數的人肯定會減少,但是留下來的肯定是那些真正愛好數學的愛好者,這也正是自己愿意看到的。

  學生家長李女士:取消奧數其實最關鍵的是要取消升學與學奧數的關聯。家長花錢、學生花時間為什么學奧數?就是為了上名校增加點砝碼,如果學校升學考試不再圍著奧數轉,那么誰還會去花冤枉錢,甚至強迫孩子去學習本不該他學的東西呢?

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  成都整治“瘋狂奧數”

  成都市教育局日前正式出臺了《關于進一步規范辦學行為,深入推進素質教育,促進中小學生健康成長的若干規定》,其中包括禁止以任何形式將“奧數”等學科競賽成績與“小升初”掛鉤等“五條禁令”,以徹底整治“瘋狂奧數”。

  成都市教育局出臺的“五條禁令”包括禁止教育行政部門、教研培訓機構、教育學會、義務教育階段學校舉辦、協辦以及組織學生參加包括“奧數”在內的所有學科培訓和競賽;禁止義務教育階段學校舉辦任何形式的與入學掛鉤的選拔性考試和測試;禁止以任何形式將“奧數”等學科競賽成績與“小升初”掛鉤;禁止利用公共教育資源為“奧數”等各類有償補習班、培訓班提供教學設施或場地;禁止在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班,嚴禁教師私自在校外有償兼課、兼職。

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  叫停“全民奧數”,我會傷感,但為的是不讓孩子和家長傷心,不讓國家和民族傷腦。“奧數”本身無錯,是我們的教育把它搞錯了。教育使中國的孩子,乃至一個民族與“奧數”結下無情之緣,我們能不傷感嗎?教育廳長有責任,教育廳更有能力在全省糾正這個錯誤。 ??省教育廳廳長羅崇敏

  “一個是跳高運動員,一個是跳遠運動員,能說哪個運動員是優秀嗎?”省教育廳副廳長王建穎說,“奧數”等學科競賽畢竟只是少數學生的專利,不能僅憑此項內容就對學生的優劣進行區分。為了推進初中教育評價制度改革,乃至高考制度改革,我省將從本月起,禁止開展中小學包括“奧賽”在內的所有學科競賽活動;從明年起,全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽三方面成績的加分政策。

  小學初中入學 不再舉行學科測試

  從本月開始,云南將全面與學科競賽說再見。按照要求,2009年11月1日起,全省禁止開展中小學所有學科競賽活動。其中包括,各級教育行政部門、教育科研及培訓機構、教育學會及其分支機構、各級各類學校,不得舉辦或協辦中小學生參加的“奧賽”、其他所有學科競賽活動。任何單位和個人,不得為“奧賽”和其他所有學科競賽活動提供學校、教育學會、教育科研及培訓機構、教育部門管轄的青少年宮、青少年活動中心等公共教育資源;在職教師(包括民辦學校在職教師)不得舉辦或參與舉辦各類“奧賽”和其他所有學科競賽活動,不得在校外有償兼職、兼課。此外,義務教育階段學校不得舉辦任何形式的與入學掛鉤的學科測試和考試。

  “奧賽”等三項加分明年起取消

  關于學科競賽的一些升學考試加分在我省各地都或多或少地存在著。根據規定,從2010年起,全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽三方面成績的加分政策。雖然有明文禁止將學科競賽與學校招生相掛鉤,但是一些學校在實際操作中卻堅持著這項“鐵”的選拔人才方法。按照要求,明年開始,各級各類學校招生,不得與“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽取得的成績掛鉤;取消初級中等階段獲得中學生“奧賽”照顧加分項目。

  “有的州市加分項目的分值已經達到了四五十分,這無疑嚴重影響著教育的公平。”王建穎強調,全省統一取消“奧賽”等3項加分政策的同時,由各州市按照“項目只減不增,嚴控分值上限”的原則,對其他現有中小學招生加分政策進行改革、調整,逐步減少加分項目,逐步降低項目分值。每個項目分值不得超過20分。學生加分項目分值不得累計,以單項最高分為錄取加分的分值。此外,各州市如要調整中小學校招生加分政策,則需經過聽證、公示,并報省教育廳備案后實施。

  改革制度不執行 校長免職 教師解聘

  初中學生學業水平考試制度、初中學生綜合素質評價制度、高中階段學校招生制度等為主要內容的初中教育評價制度改革中,以及在全省范圍內禁止包括“奧賽”在內的所有的中小學學科競賽活動,規范中小學校招生加分政策等工作中,違規人員將受到嚴肅查處。

  按照要求,違反改革規定被舉報后經查實的,按照干部和人事管理權限,解除校長職務、解聘相關教師,情節特別嚴重的直至追究法律責任;對學校給予通報警示、限期整改,直至取消學校等級的處理;對教育部門及其領導、相關人員進行嚴格問責,三年內不得晉級、晉職和參加評優、評模,并給予相應的處分;對地區給予取消當地教育工作評先選優資格等處理。上述處理結果,都要在全省通報。

  ■各方反應

  中國數學奧林匹克委員會副主席吳建平:學習奧數最重要的就是學生要有興趣,家長強迫孩子學習是不可取的。取消奧數成績在升學考試中的參考或者加分,乃至不允許學校開展奧數教學,學奧數的人肯定會減少,但是留下來的肯定是那些真正愛好數學的愛好者,這也正是自己愿意看到的。

  學生家長李女士:取消奧數其實最關鍵的是要取消升學與學奧數的關聯。家長花錢、學生花時間為什么學奧數?就是為了上名校增加點砝碼,如果學校升學考試不再圍著奧數轉,那么誰還會去花冤枉錢,甚至強迫孩子去學習本不該他學的東西呢?

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  成都市教育局日前正式出臺了《關于進一步規范辦學行為,深入推進素質教育,促進中小學生健康成長的若干規定》,其中包括禁止以任何形式將“奧數”等學科競賽成績與“小升初”掛鉤等“五條禁令”,以徹底整治“瘋狂奧數”。

  成都市教育局出臺的“五條禁令”包括禁止教育行政部門、教研培訓機構、教育學會、義務教育階段學校舉辦、協辦以及組織學生參加包括“奧數”在內的所有學科培訓和競賽;禁止義務教育階段學校舉辦任何形式的與入學掛鉤的選拔性考試和測試;禁止以任何形式將“奧數”等學科競賽成績與“小升初”掛鉤;禁止利用公共教育資源為“奧數”等各類有償補習班、培訓班提供教學設施或場地;禁止在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班,嚴禁教師私自在校外有償兼課、兼職。

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  特別說明:由于各方面情況的不斷調整與變化,新浪網所提供的所有考試信息僅供參考,敬請考生以權威部門公布的正式信息為準。

  叫停“全民奧數”,我會傷感,但為的是不讓孩子和家長傷心,不讓國家和民族傷腦。“奧數”本身無錯,是我們的教育把它搞錯了。教育使中國的孩子,乃至一個民族與“奧數”結下無情之緣,我們能不傷感嗎?教育廳長有責任,教育廳更有能力在全省糾正這個錯誤。 ??省教育廳廳長羅崇敏

  “一個是跳高運動員,一個是跳遠運動員,能說哪個運動員是優秀嗎?”省教育廳副廳長王建穎說,“奧數”等學科競賽畢竟只是少數學生的專利,不能僅憑此項內容就對學生的優劣進行區分。為了推進初中教育評價制度改革,乃至高考制度改革,我省將從本月起,禁止開展中小學包括“奧賽”在內的所有學科競賽活動;從明年起,全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽三方面成績的加分政策。

  小學初中入學 不再舉行學科測試

  從本月開始,云南將全面與學科競賽說再見。按照要求,2009年11月1日起,全省禁止開展中小學所有學科競賽活動。其中包括,各級教育行政部門、教育科研及培訓機構、教育學會及其分支機構、各級各類學校,不得舉辦或協辦中小學生參加的“奧賽”、其他所有學科競賽活動。任何單位和個人,不得為“奧賽”和其他所有學科競賽活動提供學校、教育學會、教育科研及培訓機構、教育部門管轄的青少年宮、青少年活動中心等公共教育資源;在職教師(包括民辦學校在職教師)不得舉辦或參與舉辦各類“奧賽”和其他所有學科競賽活動,不得在校外有償兼職、兼課。此外,義務教育階段學校不得舉辦任何形式的與入學掛鉤的學科測試和考試。

  “奧賽”等三項加分明年起取消

  關于學科競賽的一些升學考試加分在我省各地都或多或少地存在著。根據規定,從2010年起,全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽三方面成績的加分政策。雖然有明文禁止將學科競賽與學校招生相掛鉤,但是一些學校在實際操作中卻堅持著這項“鐵”的選拔人才方法。按照要求,明年開始,各級各類學校招生,不得與“奧賽”、其他所有學科競賽活動、青少年科技創新大賽取得的成績掛鉤;取消初級中等階段獲得中學生“奧賽”照顧加分項目。

  “有的州市加分項目的分值已經達到了四五十分,這無疑嚴重影響著教育的公平。”王建穎強調,全省統一取消“奧賽”等3項加分政策的同時,由各州市按照“項目只減不增,嚴控分值上限”的原則,對其他現有中小學招生加分政策進行改革、調整,逐步減少加分項目,逐步降低項目分值。每個項目分值不得超過20分。學生加分項目分值不得累計,以單項最高分為錄取加分的分值。此外,各州市如要調整中小學校招生加分政策,則需經過聽證、公示,并報省教育廳備案后實施。

  改革制度不執行 校長免職 教師解聘

  初中學生學業水平考試制度、初中學生綜合素質評價制度、高中階段學校招生制度等為主要內容的初中教育評價制度改革中,以及在全省范圍內禁止包括“奧賽”在內的所有的中小學學科競賽活動,規范中小學校招生加分政策等工作中,違規人員將受到嚴肅查處。

  按照要求,違反改革規定被舉報后經查實的,按照干部和人事管理權限,解除校長職務、解聘相關教師,情節特別嚴重的直至追究法律責任;對學校給予通報警示、限期整改,直至取消學校等級的處理;對教育部門及其領導、相關人員進行嚴格問責,三年內不得晉級、晉職和參加評優、評模,并給予相應的處分;對地區給予取消當地教育工作評先選優資格等處理。上述處理結果,都要在全省通報。

  ■各方反應

  中國數學奧林匹克委員會副主席吳建平:學習奧數最重要的就是學生要有興趣,家長強迫孩子學習是不可取的。取消奧數成績在升學考試中的參考或者加分,乃至不允許學校開展奧數教學,學奧數的人肯定會減少,但是留下來的肯定是那些真正愛好數學的愛好者,這也正是自己愿意看到的。

  學生家長李女士:取消奧數其實最關鍵的是要取消升學與學奧數的關聯。家長花錢、學生花時間為什么學奧數?就是為了上名校增加點砝碼,如果學校升學考試不再圍著奧數轉,那么誰還會去花冤枉錢,甚至強迫孩子去學習本不該他學的東西呢?

  ■相關新聞

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  成都市教育局日前正式出臺了《關于進一步規范辦學行為,深入推進素質教育,促進中小學生健康成長的若干規定》,其中包括禁止以任何形式將“奧數”等學科競賽成績與“小升初”掛鉤等“五條禁令”,以徹底整治“瘋狂奧數”。

  成都市教育局出臺的“五條禁令”包括禁止教育行政部門、教研培訓機構、教育學會、義務教育階段學校舉辦、協辦以及組織學生參加包括“奧數”在內的所有學科培訓和競賽;禁止義務教育階段學校舉辦任何形式的與入學掛鉤的選拔性考試和測試;禁止以任何形式將“奧數”等學科競賽成績與“小升初”掛鉤;禁止利用公共教育資源為“奧數”等各類有償補習班、培訓班提供教學設施或場地;禁止在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班,嚴禁教師私自在校外有償兼課、兼職。

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