下午1時正的午飯時間中大醫學院地下一層擠滿學生，他們不是為霸位食飯，而是在小小的課室內你擠我擁，趁考試前夕研究陳列的人體標本，包括手、腳、心臟及腦部等。丁偉明說，捐贈的遺體除可用作教授解剖學外，部份遺體需用作製成標本，塑化後的器官理論上可永久保存，成為學生們「永遠的老師」。
每年需要46具遺體
除醫科生學習解剖外，修讀護理、中醫、藥劑及生物醫學的學生，同樣需要透過人體標本學習，而現有的標本也難免出現損毀，所以遺體數量可謂供不應求。另外，部份遺體則要讓醫科生用來練習施手術。
伍桂麟表示自2011年推出無言老師遺體捐贈計劃以來，願意捐贈和登記捐贈的數字上升，加上食環署提供的無人認領遺體，醫科生上解剖課時也由每11人共用一具遺體，改善至9人一具，但遺體捐贈數字始終越多越好，2013至2014年度，中大需至少46具遺體才可應付教學所需。