補習-學與教資源檢討工作小組報告書建議

1.開放課本市場，引入高質素及價錢合理的電子書
2.優化評審機制，如加入新項目：「課本是否可以獨立使用」、「設計是否方便循環再用」等；容許出版商在合適的科目「逐個年級送審」；採用新的「雙盲設計」
3.可按科目分批送審課本
4.增加「適用書目表」透明度，包括加入課本價錢的比較和變動、增設課本評語，列明獲得較佳評級的項目