UGC促檢討教資會

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補習-UGC促檢討教資會


補習

由來自六間大學近 40名教職員組成的「 UGC關注組」,批評大學教育資助委員會推行的資助政策,由 2012年起逐步將固定研究撥款改作競爭用途,將令大學教育走向商業化。
「 UGC關注組」認為,教資會由 2012年起分 9年逐步將固定研究撥款改作競爭用途,擔心會令八大院校「重研究、輕教學」,令院校比以往更加短視和功利,要求政府檢討教資會職能和問責機制。關注組又批評政府委任商人擔任教資會主席,會令大學教育走向商業化。教資會推行政策前沒有諮詢各大學教師的意見,各大學為爭取撥款將側重更多研究,致大學教育質素受影響。關注組促請教資會增加與各大學教師溝通,及增撥款透明度。

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