學生設計紀念品冰山寓意學制

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補習-學生設計紀念品冰山寓意學制


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教育局為對「國際教育論壇與博覽」隆重其事,邀得逾十個國家或地區的教育部長級官員,來港參加圓桌會議,論壇的紀念品亦打破常規,教育局早前邀請本港十三所大專院校的學生提供設計概念,香港知專設計學院商品及展覽設計三年級學生鄧浩峰,以冰山寓意本港學制,設計成「冰山紀念座」,成功突圍,獲選為送贈部長的紀念品。
  冰山如何代表學制?鄧浩峰接受本報訪問時有感而發,「我設計的冰山座有很多旋轉位,路途崎嶇,所有同學不論在新舊學制下,都要由低位走上高位,經過許多努力,才可攀至頂峰。當到達頂峰後,由高處往下望,我們會相當滿足」。他指冰山底部就如求學之初,現在他已接近頂峰,「很榮幸今次獲選,相
信對我的事業發展有幫助」。
  負責統籌設計活動的教育局高級教育主任李周若蘭表示,今次活動旨在讓學生有更多學習經歷,最後共有十五組學生參加,其中五組作品獲選,除了鄧浩峰外,其餘入選的學生包括珠海學院建築系二年級生李嘉俊及周俊鋒、香港知專設計學院產品設計二年級生陳昊施等。李、周二人設計的木雕印鑑獲選為展出的紀念品,陳昊施設計的筆座將送贈主講嘉賓。

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