在以前的文章中，我們提到，有兩個主要的溝通方式在網上學習課程：同步和異步。雖然有些人可能更喜歡異步方法，如電子郵件，論壇帖子或文章，這種類型的通信無法使用本身。您需要提供用戶的選項，所以最好的解決辦法是添加同步的方法，以及：採取現場聊天或會議為例。你知道現在的反饋是一個最重要的要素，電子學習和它的功能圍繞以下原則：越快越好。實時聊天是最快的方式為學員提供反饋，你可以提供即時回复任何查詢。比方說，一個學生寫的作文和分配遇到一個問題，阻止他。他看到你在線，並要求直接，而不是等待您回复電子郵件，這可能需要一天左右。你解決問題快速響應任何其他問題，之後，學生得到恢復工作。

另一種使用即時聊天電子學習是小組會議。這不是很容易在這些會議安排的時間適合所有人，因為有些學生可能會從不同的時區或可能輪班工作。然而，這些都是非常有益的討論小組項目或解釋某些任務。這是中，學生不會害怕或羞於提出的許多問題，因為他們需要了解的一切正常。同樣不能說有關電子郵件，例如：一旦有兩個或多個回复，學生可能會避免提出補充質詢。

隨著Moodle的，你可以讓客人參與聊天活動，您可以使用音頻聊天與第三方模塊或限制某些用戶訪問。你應該知道，表情顯示為圖形，互聯網地址自動變成鏈接，你可以插入圖片，聲音或不同顏色和大小的文本使用HTML。您也可以在“表情”，這意味著如果你啟動一個符合/箱或：那麼情緒會顯示（例如，如果你的名字是邁克，/我是悲哀或：是可悲的，讀為邁克是可悲的）。還有一個選項“嘟嘟”的人-或每個人-來獲得他們的注意：一個聲音將被發送給他們。

每個聊天室都會有一個名稱，指定它的目的（如學生休息室的一個聊天室，為學生設計的社交）。聊天也將有一個描述，簡要或詳細的培訓師想要的。這應提供準確的信息有關的主體和目的的聊天。成績單的聊天會被自動創建的，但老師可以決定為他們保存多久以及誰可以查看它們。

另一種選擇，提供的Moodle是聯繫圖書館。這使得學生立即聯繫館員通過即時消息，直接從Moodle的頁面。他們還可以選擇發送電子郵件或進行預約，如果圖書館是無法交談。要添加此選項為一個Moodle課程，您需要選擇提出圖書館從塊菜單。

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