補習-教師聯盟在聯盟 Busting同謀? |
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該工會在的問題是,喬治王子縣教育協會在馬里蘭州。 這可能是一個延伸,但它支持的總體思路,奧巴馬 /鄧肯管理方面的教育。 這顯然是一個公立學校私有化,工會破壞和績效工資,這是經常的油脂來實現其他目標。 分而治之。在我們上次完全教員會議上,我們被告知一個項目,首先,(財政獎勵賞監事及教師),將在明年實施。 這是一個良好的營銷字’績效工資’。 現在,這是一項自願計劃。 現在是這樣。 對於簽約,一些教師將自動獲得加薪1500元的教學科目是很難的工作人員和教師頒發了證書。總統我們的’工會’是一個委員會的成員。 他問我的學校,如果我們更要嗎? 他要求我們和其他學校,它們對這項自願列表如果他能在其上代表工會’? 我是一組部分教師績效工資,成功地爭取在幾年前,在另一所學校,現已列入這一名單明年。 該聯盟是推動它當時和現在的方式得到它,不管如何官兵感到它。??教師考試委員會作為一個誰,我有資格的額外資金。 考試委員會是一個苛刻的領域,在許多方面。 不過,我很喜歡它附近的純度教學。 對於我們很多人來說,我們沒有處理許多相同的問題,內容區域教師。 這包括行為問題,對有些人,教一類是需要國家評估課程,如英語和政府。 有壓力和不良的教師,顯然是一角錢一打,即使他們班畢業至關重要。 太糟糕了。 沒有額外的錢給你。讓我們看看還有誰不被視為重要的,所以受多花了幾美元的薪水。 有體育或藝術老師。 他們只保留一些學生退學,因為他們的臣民其餘的是如此的’無聊’。 那麼學校的輔導員? 難道說 15歲了,她的手腕切割或加入幫派沒有價值地說:“你應該有一些額外的”?儘管細節還沒有完全哈希出來,一個誰註冊了這個計劃將定期觀察,看他們是教學’的’道路。 誰是誰這些觀察員將評估教師的表現和積極的決定,他們將獲得多少該特定元素的計劃? 將他們的老師誰擁有豐富的經驗和領導在自己的領域? 還是會被更多的靜脈阿恩鄧肯,誰沒有花一分鐘在前面的一個教室裡,除了可能的高中學生提供的報告?一個參數提交給我一個頑固的PGCEA支持者是,國家監督學校,南希Grasmick博士,是提出語言“到頂的比賽”,也就是被接受,是否工會批准與否,除非他們同意,然後可以有發言權。這第一,獨立,但仍部分的“種族”的理念,就是類似概念的’兩害較輕的’。 我們與總統選舉,或任何其他與此有關,當投票的小,一人仍然投票邪惡。 請問教師工會,明確反對誰多鄧肯的舉措,(1)認可奧巴馬在2012年? 他們會不會支持任何候選人,支持鄧肯教義? 我們不僅會贊同他們 PGCEA但即使我們的總督,競選連任,誰擁有權力,以取代博士Grasmick,並沒有在4年? 雖然沒有在’裡面’我可以合理地假定所有的答案是肯定的。 (2)(3)本聯盟的心態,我們在戰壕中處理的是更多的去嘗試,並沿著幾乎一響輪,而不是在最前沿的變化和持有主管部門負責,從家到學校白宮。我們可能會之間的岩石和堅硬的地方。 也許作為一個聯邦的任務,我們可能沒有選擇。 但是,我們應該有自己的聲音。 我們作為教師,必須事先通知它的實施,以組織,如果有必要,不只是要告訴它如何去實施。 我們不應該有該協會的主席,誰是表妹的項目主任,坐在委員會。 我們需要獨立工會。 我們需要一個聯合,聯同他們的兄弟姐妹們,說:“停止”的鄧肯的衝擊,學校,教師和工會。 我們需要各階層的合作,但我們不需要“合作者”。
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