為什麼“不”字設置了一個對立,違抗兒童

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為什麼“不”字設置了一個對立,違抗兒童

補習-為什麼“不”字設置了一個對立,違抗兒童


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許多家長對 兒童對立違抗性障礙 感到絕望和孤獨。 他們住在家園變得像小監獄,因為他們處理的孩子誰是完全失去控制,難以管理。 他們不喜歡自己的孩子了,即使他們仍然愛他或她。 他們很疑惑為什麼沒有任何工程。 他們告訴我,他們感到孤立和孤獨,因為他們不能與其他家庭交往,由於他們的孩子的行為。 當然,這樣的話:過夜,天在沙灘上,各方-所有這些活動成為受到這種類型的孩子。 這並不奇怪,這些家庭有困難時一般,常常風感情上,精神上和功能上破產。 其他兄弟姐妹的氣氛中長大的恐嚇和沮喪。 嘗試是拿到oppositionality停止,但出於好意,往往遇到挫折和失敗。 作為父母的一個孩子奇怪,你的戰略必須是學習如何管理oppositionality的方式,慢慢地導致其滅絕。 在第三年,我曾與孩子的奇怪,我發現以下的戰略有助於改善他們的行為,並教他們如何應付,當有人告訴他們:“沒有。”
為什麼“不”觸發爆炸
沒有人不喜歡這個詞,尤其是兒童和青少年。 “No”表示 失望,“沒有”指沒有得到自己想要的,這就是每個人都感到沮喪和失望。 大多數兒童學會處理這個地方周圍的兩個和三個年齡,當他們的個性其實形式。 隨著時間的推移,他們開發的能力,以平衡自己內心的願望和需要與外界的期望和責任。 但兒童與對立違抗性障礙,他們內在的消息是,“如果我不控制,不好的事情發生。 當不好的事情發生在我身邊,只有這樣我才能生存,是由於被控制。“他們的反應的”不“字與大喊大叫,威脅,沖壓牆上或傷害他們的一個兄弟姐妹。 而更多的混亂和不一致,他們認為在他們的生活,他們越覺得有必要留在控制。
對於許多這些孩子,oppositionality和蔑視成為權威的方式作出反應。 每天都有一個新的戰鬥當你試圖行使你的權力。 而許多孩子學會接受他們無法控制的時候,孩子們常常遇到奇恐慌感,當他們看到他們沒有得到控制。 他們的父母學會走路踮起腳尖周圍,有太多的責備他們自己或試圖找到一些人,地方或事物的手指指向的,而不是集中於手頭的工作,就是“我怎樣才能教給我的孩子今天的事情如何管理?“
三種方法來德升級對立,反抗行為
“不”是一個功能強大的文字。 所有兒童必須學會如何處理它,和兒童的光驅並沒有什麼不同。 但有些事情可以做,以避免家長或逃離爆炸行為,或重新確定他們的孩子的行為。
我要你記住這句話:“避免”,“逃避”和“重定向。”因為我們想盡量避免衝突,光驅的孩子,或逃避這些衝突,只要我們可以,而且他們對一些積極的重定向。
避免衝突
我們的方法之一是避免衝突的結構有一個書面發布了一些地方,每個人都可以看到它,就像在你的冰箱,例如。 這真是一個時間表,就會如同以下:
日程安排
小吃和放鬆:下午3:30-4:00
家務和家庭作業時間:4:00至下午5:00。
空閒時間:下午5:00-6:00
晚餐:下午6:00
晚餐後自由活動時間:7:00至下午7:30
家庭作業:7:30到20:00
睡前:晚上8:30
我覺得這些孩子做的更好,如果他們從學校回家或daycamp,有小點心,做一些家務或家庭作業,有短暫的播放時間,然後吃晚飯。 之後,他們可以做一些雜事多,有一些空閒時間,然後去睡覺。 晚上需要作為淡靜,因可能的。 當你有這樣一個計劃,你的孩子說:“我要玩了,”你可以說,“你知道的時間表,湯米。 遊戲時間是不是到晚飯後。“現在這種情況下,雖然你說沒有,你真的重新聚焦,兒童的時間表。 了解進度和內在結構是重要的應對技能,孩子們與 Odd發展的需要。 所以你在這裡完成兩件事情:你避免直接對抗的“不”,你的注意力是在結構和調度,這是應對技能這些孩子需要學習。
而作為父母,請記住,這樣做是為了不去想你自己是讓步,而是你所迴避的情況下有較高的風險你的 孩子用上了 。 所以,如果你發現自己有以避免太多的情況下,當你在商場因為害怕爆發,我的建議是你避免前往商城,兒童直到他在技術水平,他可以處理它。
逃離戰鬥
其他戰略,我們要看看是“逃脫。”一旦你的孩子是撲滅開始或已經開始升級,你需要找到一種方法來擺脫它。 首先,你可以把你的立場,轉身走開,不要回應孩子的backtalk。 因此,舉例來說,你可以說,“這是你沒有時間玩遊戲了。 它的時間讓你清理你的房間,“然後轉身和刪除自己的論點。 在某些情況下,你會發現一個奇怪的是孩子與家長 backtalking他們正在為他們的方式做家務,你要求他們做的首位。 有時,他們的嘴似乎和身體朝著兩個不同的方向! 不要讓自己被拖入backtalk,無論是。 只是簡單地去對您的業務和做其他事。
重定向你的孩子的行為
第三個重要步驟的計劃,去激化對立的行為是“重定向”的孩子。 重定向是一個戰略時可以使用孩子的行為開始升級。 你可以說,“記住,你想要觀看顯示,在6:30,所以保持專注,”然後轉身走開。 這重定向他們注意其他的東西,教他們把重點放在東西以外的其他參數。 重定向也是很有幫助的情況下出現了衝突,在過去,在那裡你知道爆炸是可能的。 你可以通過讓孩子分心他做不同的事情早在升級的時期。 所以,當你看到他開始變得激動,這是送他的時候做一些備用的任務,可以是有幫助的家庭。 例如,“請你讓出的生菜冰箱,洗的沙拉。 這將是一個很大的幫助。“
別扔燃油消防
我認為這是非常重要的家長了解,一旦孩子開始爭論奇被告知“沒有,”他會很投入在這個過程中的爭論 高達 結果。 這樣的效果,燃料本身的論點。 家長們的第一件事情要做的就是別扔燃油火說:不許爭辯或頂嘴的孩子。 國家的統治,國家的期望或手頭的工作,然後走開。 當時間冷靜,坐下來與您的孩子,有一個討論,說,簡單和簡潔,“我不認為爭論可以幫助我們解決我們的問題。 所以我不會跟你爭論了。 你花費的時間和爭吵頂撞我時,我沒有回應,將會採取關閉電腦的時間在今晚。 2分鐘每1分鐘你爭辯。“不要過分給予解釋或辯護的例子。 告訴他的規則,但不要坐在那裡,開始爭辯一下。 起床並轉移到別的東西。 期待他認為此時此地的權利。 但要知道,最好的方式可以處理這個特殊的兒童疾病,是制定出一個結構,堅持下去。
我認為這是非常重要的父母要記住,這些孩子做許多應對技能,它只是說,作為詩人西奧多羅特克說,“一個緩慢的增長是很難忍受的事。”時間可幫助這些傢伙。 年齡有所幫助。 他們可以學習解決問題和談判技巧,它只是需要一點時間,將需要更多的耐心和對自己的作用。 堅持一個計劃,在一端有足夠的靈活性來處理他們的衝動,但另一方面是堅定的,足以嚴格追究他們的責任,我相信你會看到真正的變化。

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