補習-補習社學生激增 自製Apps助溫習 中學奇謀迎新高中課程

新高中課程臨近，全港中學嚴陣以待，「大路」的做法是老師為學生加鐘加點補課，也有學校今個暑假將開放課室，讓同學回校溫習，甚至提供免費飲品鼓勵學生參與；除了中學衝刺，補習社報名人數激增，需要增聘人手應付，也有補習名師分身不暇，透過時下流行的iPhone Apps及facebook遊戲，方便學生溫習。

新高中學制下，下學年升讀高中（中四）的學生，未來兩年半需要完成一個接近高考的課程，學生上課時間緊逼，各中學都絞盡腦汁應對。

今年讀中四的阿德，其就讀中學規定今個暑假需要回校補課，為時三個星期，「當中以中史科最趕，上學期老師已『飛書』，部份內容要自修，原本需要兩星期的單元，兩星期便完成。」學校如此趕工，原因是各科老師都想將三年課程壓縮在兩年教完，至中六便專操試題。阿德說，雖然離考試仍有兩年，但已經感到壓力。「新高中課程屬新事物，唔知點樣考，只有多買坊間的練習做，有很多同學為了應付考試，都放棄了課外活動。」

回校自修送飲品

全港中學為協助學生追上進度，都使出不同絕招。深水廠商會中學校長麥耀光表示，新高中課程艱深，加上涉獵的範圍廣闊，中四及中五同學需要在暑假補課，學校亦計劃暑假期間，朝八晚五開放課室讓同學自修，更會提供冷氣及飲品。「為解決同學在溫習時出現疑難，老師亦會自願性質回校陪伴。」

他笑說，同學們為文憑加緊努力，有些同學幾個人組成溫習小組，互相鼓勵，部份中二同學見到師兄這麼勤力，也希望暑假回校溫習。「暑假我亦會抽空為他們打氣，若同學溫習溫得悶，我可以陪他們到操場跑跑步。」他說，為減輕老師工作量及專心教學，作為校長的他，日常盡量包攬各樣文件工作。

聘校外老師減負擔

密集補課，無疑增加老師的工作量，有學校因而聘請外援。田家炳中學校長阮邦耀表示，學生中四下學期起每天補課，暑假亦將展開為期一星期的補課。「為鞏固同學對不同科目的知識及減輕老師負擔，年初我們已額外聘請一些校外老師，他們當中有退休教師，亦有大學生。」

面對新課程，老師也採用新的教學手法。基督教宣道會宣基中學通識老師許承恩為節省課堂時間，學生可以自己應付的功課，都會回家做，例如《施政報告》也不會在課堂上逐點講，「通識議題多、範圍闊，根本無可能全都教，唯有教學生作答技巧，這樣他們面對各種題目都懂得答。」

有補習社上月的學生急增一倍，主要是中五生，他們已增加課程種類及增聘導師、助教及行政人員，也有補習社將筆記及題目製成iPhone Apps及facebook遊戲，方便學生隨時隨地可以溫習。