補習-2011年雅思展望:難度逐步增加備考需注重能力

　隨著2011年的到來，雅思考試即將迎來在國內的第22個年頭，越來越多的國家以雅思成績作為高等教育的重要語言能力參照標準。 2010年年底，針對英國留學連續出現了眾多負面消息，其中有一點是肯定的：英國政府會逐步加強對於學生學習能力的要求(最重要的就是語言能力)，這使得更多的學生家長更為關心2011年雅思考試的趨勢，以便儘早地為孩子今後留學做好規劃。 雅思考試可能會有怎麼樣的發展，對於2011年有雅思考試計劃的眾多考生需要做哪些方面的準備呢？

　　總體趨勢：考試“回歸”能力，難度逐步“增加”

　　說到雅思展望，“考試難度”往往是最先被提及的話題，也是所有展望的話題中被關注度最高的一個話題。 從命題角度來看，作為標準化的考試，雅思考試命題難度並不會有很大幅度的增加；但是從命題、考試方式來看，考試備考會變得越來越困難，傳統培訓機構的培訓效果越來越差。 這也就是為什麼“善於”考試的中國學生會不斷地感嘆雅思考試的難度在增加。 最為典型的事例就是2010年各大培訓機構高分學員人數的迅速下滑。

　　從根本上來說，所謂的“難度”增加和雅思考試正在逐步“回歸能力”有關。 事實上，雅思考試一直以其註重能力考察而區別於國內、國際的其他英語(論壇)考試受到世界各國的認可。 在中國經過了20多年之後，考試主辦方發現中國學生的確比較擅長考試，在各科考試中都明顯地有學生應試準備的痕跡。 另外一個方面，很​​多國外大學對於參加雅思考試中國學生的考分也越來越懷疑，發現很多學生能力與考試分數不符(能力明顯被高估)。 因此，業內很多機構一直持一個觀點近年來雅思考試命題的變化是完全針對國內某知名機構應試技巧培訓的。 在此姑且不去評價這個觀點的準確性，對於廣大雅思考試的考生來說提升英語能力的確任重道遠。

　　趨勢一：

　　新題比例不斷增加

　　綜合分析近幾年的雅思考試，不難看出：考試題庫的更新速度正在不斷加快。 以前每場考試基本上新題的比例是25%-30%，而綜合對於2009年、2010年雅思考試進行統計，我們不難發現，新題的比例接近50%。 這在很大程度上就會讓那些傳統依賴於“考試預測”、“雅思機經”備考的學生感覺無所適從。

　　事實上雅思考核的是學生的英語​​能力，更為準確地說是學生使用英語學習、交流的能力。 有效地提升使用英語獲取重要相關信息的能力，才是雅思考試的關鍵。 掌握了這一點，無論新題怎麼出現，充分備考是完全做得到的。

　　趨勢二：

　　閱讀文章變長

　　近幾年的雅思考試中，閱讀文章的長度正在逐漸變長，如今一篇閱讀文章在1800字-2000字。 同樣長度的中文文章需要在有限的1小時的時間內去完成，其實也並非一件容易的事情。 有一點中國考生可以足夠放心，雅思閱讀文章較海外任何一所大學的課內閱讀材料的難度都要大，所以並非到了國外之後每天都要閱讀這樣的文章。 但是雅思所考核的閱讀的方式，的確是今後在海​​外大學學習過程中需要使用的。 能夠快速有效地在較長的學術文章中，尤其是有可能有大量陌生詞彙的情況下，準確定位重要信息，是閱讀部分著重考核的核心內容。

　　趨勢三：

　　口語、寫作將持續“低分”

　　從2009年公佈的考分來看，寫作、口語是中國學生的軟肋所在。 與聽力、閱讀兩項輸入部分不同，寫作、口語對於學生英語能力的考核要求也相對更高。 傳統英語教學模式中重視考試，不注重交流的特點往往是導致考生口語、寫作分數低的核心原因所在。

　　另一個方面，在傳統培訓機構的教學模式中，口語和寫作的訓練也沒有被充分重視。 往往只是通過加強口語和寫作模式訓練實現，學生可以自己將充分準備的內容，有規律地套用到不同的題目中去。 但通過對於近幾年的考試分析我們不難發現，如今寫作和口語命題多了不少的定語。 具體來說，傳統的口語題中有描述一個電視節目；而如今的考試題目往往是描述一個你喜歡的(或者是討厭的、國外的、本地的)電視節目等。 對於口語表達能力強的學生這樣的變化並不會影響學生的發揮，然而對於“套用模版”的考生來說準備的內容勢必就需要成倍增加，導致備考很難充分。 寫作也是如此，從2008年開始出現了很多類似考試，這些題目與之前的題目似乎類似，但是要求點往往不一樣。 很多依賴了模版的考生往往會出現偏題從而導致最終的低分。