補習,補習介紹,上門補習-兩校師生融合迎合併

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聖公會日修及靜山小學雖在舊式中學校舍「同屋共處」近半世紀，但運作完全獨立。為迎接合併，兩校近年積極促進師生融合，不僅合辦畢業禮及運動會，兩校教師共同編製校本教材及暑假作業，甚至統一集隊方式與口令等校園生活細節，務求協助師生在兩校合併前融為一體。
　　日修與靜山小學現址原是一所中學校舍，落成時適值小學學額嚴重不足，校舍從此一分為二。日修小學校長陳頌康形容，兩校猶如「孿生兄弟」，兩校師生雖同一屋簷下，卻一牆相隔，「操場即使相連，日修學生也不在靜山那邊球場打波。」
　　為籌備兩校合拼，兩校展開逾四年的整合。兩校以往獨立運作，校園文化大有不同，靜山小學常識科主任陳寶儀笑稱，兩校就連集隊方式與口令均見差異，「日修口令是『快靜齊』，靜山則為『靜快齊』；禮堂集隊日修是橫排，靜山則是直排，表面是輕微差異，但學生卻無所適從」，兩校最終統一集隊與口令，更打通相隔禮堂的隔板，以便進行聯校集會。