補習-2010北京中考語文新增必考詞語解析與練習 |
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2010年北京《中考考試說明》已正式出爐。其中語文學科對附錄中的語詞表適當調整,調換了10個四字詞語,新增了“行百里者半九十”、“沒有過不去的火焰山”、“吃著碗里,看著鍋里”等10個俗語。“考試范圍”、“考試內容和目標”及“試卷結構”等部分與2009年一致。 刪除的10個四字詞語:春和景明;得不償失;各盡所能;夸夸其談;美不勝收;前赴后繼;一望無際;一語雙關;枝繁葉茂;自得其樂。 新增的10個四字詞語:觸類旁通;得隴望蜀;功虧一簣;苦口婆心;毛遂自薦;前車之鑒;因地制宜;語重心長;追本溯源;自告奮勇。 增加的10個俗語:行百里者半九十;沒有過不去的火焰山;吃著碗里,看著鍋里;磨刀不誤砍柴工;前事不忘,后事之師;玉不琢不成器;到什么山上唱什么歌;大意失荊州;獨木不成林;一葉障目,不見泰山。 1. 觸類旁通 chù lèi páng tōng 〖解釋〗觸類:接觸某一方面的事物;旁通:相互貫通。掌握了某一事物的知識或規律,進而推知同類事物的知識或規律。 〖出處〗《周易·系辭上》:“引而伸之,觸類而長之,天下之能事畢矣。” 〖示例〗我真高興,得著兩個新鮮的意思,讓我對于生活的方法,能~的思索一回。 ★朱自清《“海闊天空”與“古今中外”》 1.下列各句加粗的詞語使用恰當的一項是 [ ] A.這些豆蔻年華的男女學生,參加這項活動的熱情相當高。 B.《傅雷家書》中傳遞的是一份動人的舐犢之情。 C.巴縣中學是無數莘莘學子求學和生活的樂園。 D.這么多樹根在大地里面觸類旁通,吸收著大地母親給予的營養。 2.下列語句中加粗的成語使用不正確的一項是 [ ] A.挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。 B.這么多樹根在大地里面觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養。 C.對這一轉變作出了巨大貢獻的,有一位長期以來鮮為人知的科學家:鄧稼先。 D.“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。 答案:1.B 2.B “觸類旁通”指掌握了關于某一事物的知識,而推知同類中其他事物;用在此與語境意義不吻合,應為“息息相通” 2. 得隴望蜀 dé lǒng wàng shǔ 〖解釋〗隴:指甘肅一帶;蜀:指四川一帶。已經取得隴右,還想攻取西蜀。比喻貪得無厭。 〖出處〗《后漢書·岑彭傳》:“人苦不知足,既平隴,復望蜀,每一發兵,頭鬢為白。” 〖示例〗我很希望兄有空,再畫幾幅,雖然太有些~。 ★《魯迅書信集·致陶元慶》 下列加粗的詞語使用恰當的是 [ ] A.解放戰爭中,我們從東北一直打到江南,我們占領了天津,解放了武漢,我們還要得隴望蜀,直搗南京。 B.小王是個勤奮好學的青年,空余時間但總不忘向廠里經驗豐富的老工程師們請教,真是不恥下問。 C.我們完成了任務,把一個堅強的意志灌溉到整個縱隊每個人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。 D.難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰勝了。 答案:D 3. 功虧一簣 gōng kuī yī kuì 〖解釋〗虧:欠缺;簣:盛土的筐子。堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一點沒能完成。 〖出處〗《尚書·旅獒》:“為山九仞,功虧一簣。” 〖示例〗倘朝廷內外不和,動輒掣肘,必將使剿賊大事,~。 ★姚雪垠《李自成》第二卷第三十二章 選出有錯別字的一組是 ( ) A.百無聊賴 鋪天蓋地 五臟六腑 繪聲繪色 B.須臾不離 別出新裁 高屋建瓴 功虧一簣 C.繁文縟節 氣勢磅礴 漫天飛舞 釜底抽薪 D.情趣盎然 爐火純青 見微知著 迫不及待 答案:B 4. 苦口婆心 kǔ kǒu pó xīn 〖解釋〗苦口:反復規勸;婆心:仁慈的心腸。比喻善意而又耐心地勸導。 〖出處〗《宋史·趙普傳》:“忠言苦口,三復來奏。”宋·釋道原《景德傳燈錄·泉州道匡禪師》:“問:‘學人根思遲回,乞師曲運慈悲,開一線道。’師曰:‘這個是老婆心。’” 〖示例〗我和龍濟光~的談了十幾點鐘。 ★清·梁啟超《護國之役回顧談》 使用代詞,會因指代不明而影響讀者理解,下列句子中加線的代詞,指代明確的是 [ ] A. 那賣菜的老人常常對我說,就在他菜攤邊上,有一個賣魚的小伙子,魚調理得活蹦亂跳,他每天送老人一條魚,老人回報他一捆菜。 B. 先是爸爸勉勵我刻苦學習,努力進步;后來哥又對我講了他在“文革”中發奮讀書的往事。話說完后,他問我:“你為什么總是提不起學習的勁頭呢?” C. 輕工業局的兩個副局長,一個貪污公款為自己建造樓房,一個利用職權索賄受賄。我們從這個副局長的身上還能嗅到一點點共產黨人的氣味嗎? D. 管教人員對犯罪青少年進行苦口婆心的教育,使自己加深了對問題的認識,進一步提高了覺悟。 答案:A 5. 毛遂自薦 máo suí zì jiàn
按詩文內容用原句填空 在人才輩出的今天,如果我們有才華沒被發覺卻不懂得毛遂自薦的話,定會落得《馬說》中“千里馬”的命運:“________,________。” 答案:只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間 6. 前車之鑒 qián chē zhī jiàn
下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是[ ] A.精練 如愿以償 震懾 風靡一時 B.輯私 神采飛揚 蔚藍 前車之鑒 C.抵銷 出類拔粹 煩燥 雷勵風行 D.蛻化 一愁莫展 咨詢 通宵達旦 答案:A 7. 因地制宜 yīn dì zhì yí 〖解釋〗因:依據;制:制定;宜:適當的措施。根據各地的具體情況,制定適宜的辦法。 〖出處〗漢·趙曄《吳越春秋·闔閭內傳》:“夫筑城郭,立倉庫,因地制宜,豈有天氣之數以威鄰國者乎?” 1.下列詞語中有錯別字的一項是 [ ] A.頭暈目眩 玲瓏剔透 心曠神怡 B.張皇失錯 仙露瓊漿 一代天嬌 C.因地制宜 長途跋涉 銷聲匿跡 D.怒不可遏 恪盡職守 根深蒂固 2.下列各句中,加粗的成語使用不恰當的一句是 [ ] A.設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各不相同。 B.他演講時,貫穿古今,引經據典,獲得聽眾陣陣掌聲。 C.我家的相冊里,有幾張罕見的照片,在它們的背后蘊藏著一些婦孺皆知的故事。 D.云雀通宵達旦的啼唱,卻從來不知疲倦。 答案:1.B 2.C 8. 語重心長 yǔ zhòng xīn cháng 〖解釋〗話深刻有力,情意深長。 〖出處〗 〖示例〗他這些語重心長的話,深深地打劫了我的心。 下面句子成語運用錯誤的一項是 [ ] A. 媽媽語重心長地給我講了沉迷于網絡的害處。 B. 在英倫海峽上,沒有任何一個海員能與他相提并論的。 C. 不言而喻,貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。 D. 大家對王教授的現身說法很滿意,認為他的話的確是拋磚引玉之言。 答案:D 9. 追本溯源 zhuī běn sù yuán 〖解釋〗本:根本;溯:探求。追究根本,探索源頭,比喻追尋根源。 〖出處〗石三友《金陵野史·圓明園與基泰工程司》:“說到這八座模型,追本溯源,不能不提到北洋政府時的總長朱啟鈐。” 1.下列各句中,加粗的成語使用恰當的一句是 [ ] A. 那本介紹學習方法的書出版后,受到中小學生和家長們的熱烈歡迎,一時洛陽紙貴。 B. 科技發展帶來的便利是不容分說的,千里之外的問候,只要一個短信瞬間就能完成。 C. 假以時日,我們可以巧立名目,開發大批新穎別致的旅游項目,為景區再添光彩。 D. 學習了他的先進事跡后,我們每一個青年都應該追本溯源,看看自己做得如何。 2.“洛陽紙貴”:出自《晉書·文苑·左思傳》。成語“洛陽紙貴”,稱頌杰出的作品風行一時。“不容分說”:分說指辯白,解說。不容人分辯解釋,不容許分辯說明。出自元·武漢臣《生金閣》三折:“怎么不由分說,便將我飛拳走踢只是打。”“巧立名目”變法兒定出些名目來達到某種不正當的目的。“追本溯源”比喻追究事情發生的原因。 下列詞語中沒有錯字的一項是[ ] A.座落 身體力行 出人投地 囔賓奪主 B.骯贓 厲行節約 劍拔弩張 官復元職 C.班駁 眾志成城 鞭辟入里 追本溯源 D.碟片 計日程功 百尺桿頭 殉情枉法 答案:1.A 2.C A座為“坐”,投為“頭” B贓為“臟”,元為“原” D桿為“竿”,殉為“徇” 10. 自告奮勇 zì gào fèn yǒng 〖解釋〗告:稱說,表示。主動要求擔任某項艱巨的任務。 〖出處〗清·李寶嘉《官場現形記》第五十三回:“這饒守原本只有這一個獅子國;因為上頭提倡游學,所以他自告奮勇,情愿自備資斧,叫兒子出洋。” 〖示例〗好心的漁戶~,選拔了五十多名上等青年獵手,披弓帶箭前去尋找。 ★曲波《林海雪原》三十六 選詞填空。 (1)好像他身邊埋下了一顆定時炸彈,________(局促不安、驚惶不安),掉過臉去不好,不掉過去又不行。 (2)我這時正愁工作插不上手,便________(迫不及待、自告奮勇)討了這件差事。 (3)這里,前后呼應的兩筆,________(惟妙惟肖、有聲有色)地而且有層次地寫出了一個普通農家少婦對于解放軍的真摯的骨肉般的熱愛。 (4)除了常見的________(慷慨激昂、有聲有色)的筆調,還可以有其他的風格。 答案:局促不安;自告奮勇;有聲有色;慷慨激昂 |