補習-中文教師 新移民找工易上手

剛來的新移民面對陌生的國度可能覺得自己一無所長，工作難找。但其實華人最擅長的是什麼？當然是中文！而隨著中國和台灣經濟的崛起，越來越多公立學校都將漢語列為AP 課，洛杉磯華人區鱗次櫛比的補習班裡教小朋友學中文的班級更是多如牛毛。雖然競爭激烈，但如果能在中文班碰碰運氣找到一份工作，也是不錯的嘗試。
羅蘭岡一家補習學校黃校長表示，她的補習班有中文班，大多數都是第二代移民的華裔小朋友，隨著中國和台灣經濟崛起，西裔小朋友也越來越多。小朋友們可以選擇學習簡體字或繁體字，也可以選擇使用台灣的注音符號還是中國大陸的漢語拼音。她說，為求簡便，大多數小朋友還是選擇簡體字。由於漢語拼音使用的是英語中的26個字母，適用於國際標準電腦鍵盤，電腦輸入中文時就會簡便很多，很多即使是台灣移民背景的小朋友也選擇學習漢語拼音。

對於教師的選擇，她表示，只要大學畢業，能講標準中文即可。不過，學生大多是小朋友，活潑好動調皮搗蛋者大有人在，所以老師要有足夠的耐心與和善的脾氣。美國小朋友罵不得更打不得，所以老師要有一些技巧，吸引小朋友的學習熱情。對於薪水，她表示，要比餐館打工高出兩倍以上。但這個工作的不足是，並非每天都開課，而且班級多少也取決於學生數量，所以收入並不穩定。

在另一家中文學校當老師的中國留學生黃強表示，教小朋友學中文很有趣，而且不需要太多專業知識，不失為來美找工作的入手點。雖然美國小朋友沒被教導必須「尊師重教」，十分頑皮，但只要稍微動點腦子就可以讓他們乖乖聽話。有一次一名小朋友不想聽課，於是他給小朋友表演了了自己用手指轉鉛筆的「絕活」，立刻吸引小朋友的注意力。雖然他先用15分鐘教他們轉筆，然後才開始在正式教中文，但「磨刀不誤砍柴工」，小朋友的注意力集中，教學效果更好。

新移民如果有一技之長，並不限於教授中文。如果有繪畫和音樂等特別的興趣愛好，也可以教授此類課程。而且對於初級班的學生，幾乎不需要教師有太強的專業技能，黃校長說，她學校的初級繪畫班主要是教小朋友如何搭配顏色，以及畫一些非常簡單的景物，諸如花朵、卡通形象等。所以並不需要請一位畫家來教，只要有基本的繪畫技能即可。

而數學班也是華裔移民的強項。美國學生八年級左右的數學內容和中國以及台灣小學生六年級的內容差不多，也是幾乎人人可教的課程，只要新移民受過良好的教育，教數學也不是大問題。

有些學校的數學課要求用英語授課，但實際上實際教學中除了日常對話外，真正的數學專業詞彙並不多，最多學習一個月也就掌握了。所以如果新移民能下點功夫把英語補一補，賺的錢就更多了。