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補習 - 合肥未來基礎教育將更加“本地化”_550


合肥未來基礎教育將更加“本地化”


合肥未來基礎教育將更加“本地化” - 補習

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  合肥日報訊 香港補習城日前從市教育局獲悉,未來五年,我市的基礎教育工作重點將逐步實現從“外延發展”轉變到“內涵發展”上來,圍繞素質教育積極出臺一系列政策措施,著力推進素質教育全面深入發展。

  今后我市將積極指導中小學開發符合校情的校本教材,據統計,我市各高中學校設立的“校本課程”已達近千種,其中,體現徽風皖韻以及強調學生動手能力的實踐課程占多數。“校本課程”的開發意味著教育管理中一種權力的下放,教師能夠根據自己對學校和學生的了解,開發出符合本校特色和適合學生個性發展的課程,使自己的能力和價值得到最大的發揮。

  為了全面推進全市素質教育的深入發展,提高全市中小學生的人文素質和科學素養,我市還組織有關專業人員,緊密結合我省的省情和合肥市的市情,正編寫一套優質的《中小學人文和科學素養教育讀本》,為彰顯地域特色,把關于安徽省尤其是合肥市的歷史文化相關知識融入其中,目前已定稿,近日將正式“亮相”。據市教育局相關負責人透露,素養課程適當時或將列入中考范圍,像體育和實驗一樣,作為中考的附加分。

  在對學生的評價方面,我市組織實施學生綜合素質評價工作,完善中小學成長記錄袋,采取多種措施落實多元評價要求,將評價結果作為報考高中階段學校的基本條件和錄取的重要依據之一。下一步,我市或將逐步實現初中畢業學業考試自主命題,屆時各地可以根據自己的教育質量和特色安排教學,同時也可以降低試卷難度,減輕學生的課業負擔。

  同時在義務教育階段,我市也在探索并推廣創新特長生招生,鼓勵有特色和傳統的中小學招收科技創新、信息技術等特長生,著力打造小學、初中、高中特長生培養“一條龍”機制,有效促進青少年學生個性和潛能發展。



 
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