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補習 - 基礎教育快速發展讓西藏兒童盡享教育之光_966


基礎教育快速發展讓西藏兒童盡享教育之光


基礎教育快速發展讓西藏兒童盡享教育之光 - 補習

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  青少年時代,被稱為是人生的花季。在這個階段,有書香給你添姿,有知識給你力量,當屬人生之幸。然而,時光倒回到六十年前,這樣的夢想卻是一種奢侈。

  西藏和平解放前,我區沒有一所現代意義上的學校,適齡兒童入學率不足2%,占人口95%以上的農奴根本不能上學,文盲率高達95%。

  西藏和平解放后,國家投入大量資金發展我區教育事業,使我區在全國率先實現了城鄉免費義務教育,讓城鄉兒童在同一片藍天下,盡享教育之光。

  最好聽的聲音是讀書聲  

  從自治區教育廳退休的土登老人是昌都人,他說,他的童年時代是在乞討中度過的,沒能接受正規教育,在他成人之后,黨和政府把他送到當時的西藏公學學習。幸運的是,在他畢業之后,一直從事教育工作。他說,我是西藏教育事業發展的親歷者,看著我區的教育一步步發展起來的。

  從沒有一所現代意義上的學校,到現在全區擁有各級各類學校1000余所;從適齡兒童入學率不足2%到現在小學入學率達到99.2%,初中入學率達到98.2%,一組組數字無聲地傳達著變化的足跡。

  在昌都地區江達縣,一條狹長的街道容納了江達縣所有的機關單位與居民住房,但就在這條不長的街上,卻坐落著兩所中學,這兩所學校擁有全縣最美麗的建筑。很多從沒走出過大山的孩子們被集中到這里,接受最正規的教育,汪布頂鄉燃燈村的歐珠卓瑪就是其中的一位。她略帶羞澀地對香港補習城說,她最喜歡用電腦畫畫,在溫暖的宿舍讀《西游記》。而她的父輩還從未走出過鄉村。

  據香港補習城了解,1985年9月,自治區人民政府制定了《關于在全區公辦重點中小學實行“三包”試行辦法》。1988年、1994年自治區人民政府對“三包”政策作了修改和補充。2001年,中央召開第四次西藏工作座談會,明確提出以專項經費形式保障“三包”政策的落實。2005年以來,西藏自治區連續提高中小學“三包”經費標準,目前,“三包”經費由2005年的1.2902億元增加到了2011年的近10億元,小學、初中生“三包”經費標準達到年人均2000元。2007年,我區進一步擴大“兩免”政策實施范圍,在全國率先對所有義務教育階段學生實行免費教育,免收學雜費、免費提供教科書,城鄉免費義務教育全面實現。

  有“三包”政策扶持,農牧民送子女入學的積極性越來越高了。香港補習城在昌都地區察雅縣小學看到,幾乎每個班級都是滿編制運行,從窗外走過,一陣陣朗讀聲讓人難忘。該校的一位副校長說,現在的農牧民群眾充分感受到了黨和政府的溫暖,從原來要強迫他們送子女讀書變成了他們主動送子女讀書,這個小小的縣小學,目前有在校生1060人。

  據自治區統計局統計,截至2010年,全區在校學生總數已達53.41萬人,超過全區總人口的18.2%。

  最美麗的建筑是學校

  “我是1982年自愿進藏工作的,短短二、三十年間,我親眼目睹了西藏教育事業的飛速發展,如今你到了基層,能看到的最美建筑就是學校。”區教育廳基教處副處長王建社如是說。

  1951年,昌都小學成立,標志著西藏現代民族教育事業的起步。自此以后,我區加大了各級各類學校的建設。在“兩基”攻堅期間,我區通過財政投入、教育援藏、社會援助等途徑,不斷加大經費投入,強化學校基礎設施建設。據初步統計,2004年至2009年期間,全區累計爭取義務教育專項資金37.17億元,用于實施國家貧困地區義務教育工程、全國中小學危房改造、農村寄宿制學校建設、農村初中教學點改造、小學規范化建設、寄宿制學校改造、校舍維修、國家中小學校舍安全工程建設等。

  在今年的“六一”兒童節即將來臨之時,在區教工委、教育廳基層建設年活動駐村工作組的支持幫助下,日喀則地區第一所村級幼兒園在白朗縣瑪鄉普喜村破土動工,該村34名兒童在今年秋季新學期開始時,將在這里接受規范的學前雙語教育,這是該村兒童在“六一”前夕收到的最大禮物。

  在我區城鄉小學基礎設施不斷完善,校園變得越來越美的同時,我區又將學前教育作為今后教育工作的發展目標之一。自治區教育廳廳長宋和平在自治區“兩會”期間接受香港補習城采訪時指出,學前幼兒教育將是“十二五”期間我區教育部門的工作重點之一。我們的發展目標是到“十二五”末由如今的119所幼兒園發展到1000所,滿足城市、農村學前教育要求。

  學校不僅要建得漂亮,更要建得牢固。為此,我區制定了校安工程三年實施計劃。在國家的大力支持下,2009年和2010年共下達校安工程專項資金3.5億元,用于義務教育階段學校校舍加固改造。今年,區教育廳、區發展改革委、區財政廳制定了2011年全區消除D級危房計劃,由自治區財政先行墊資5.35億元,對全區291所中小學現有D級危房校舍進行改造,力爭把學校建成最安全、最放心的地方。



 
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