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補習 - 藏文老師格桑格瓦:藏文教學手段越來越豐富_補習

藏文老師格桑格瓦:藏文教學手段越來越豐富

藏文老師格桑格瓦:藏文教學手段越來越豐富 - 補習

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  藏文學習 從小接受了良好的教育   格桑格瓦說,在他父母的那個年代,只有極少數的學校會教藏文,一般的老百姓很難接觸到藏文。   格桑格瓦的父親江才班覺從小在布達拉宮學校學習藏文,1951年參加工作后,進入中央民族學院學習政治學。當時中央民族學院的附中、附小都沒有藏文老師,江才班覺于是教了兩年的藏文后留在中央民族學院做了6年的老師。從中央民族學院回到西藏后,他到了自治區編譯局工作。格桑格瓦的母親次旦卓瑪也曾學過藏醫。格桑格瓦在這樣的家庭環境下,自幼藏文就學得很好。   大學學美術 卻做了21年的藏文老師   格桑格瓦在拉中上高中時,當時的藏文老師也是有名的格西。高中畢業時,因為西藏缺少美術老師,要選拔20人到內地學習美術。在班主任的勸導下,格桑格瓦就報了名。他在山東師范大學畢業后,被分配到了拉薩市第六中學。當時學校僅有一名代課老師教藏文,格桑格瓦便兼教美術和藏文。因為藏文教得非常好,他漸漸就不教美術專教藏文了。因此,格桑格瓦做了21年的藏文老師。   格桑格瓦剛到學校時,藏文教材非常少。“那時候我們都是手寫,然后給學生油印的。”他說,“現在的教材多多了,什么樣的教材都有,甚至經常還有人到學校來向我們推銷。” 教材的內容也發生了很大的變化。“以前用的教材,很多是外國作品翻譯成中文,然后再翻譯成藏文。”格瓦說,現在的教材增加了很多科學常用字詞、傳統文化內容以及西藏歷史方面的東西。   而學生學習藏文的方式20多年來也在悄然變化:以前只需要向學生教授一些常用的詞匯就行了,而現在學生對這些已經不滿足了。“他們會問你科學里的東西用藏文怎么說,電腦里面的東西用藏文怎么說,你必須得學習研究,然后才能教給學生。”格桑格瓦說,現在,學校的電腦室也給學生帶來了很多新的學習方法。   他十分自豪 學生也當了藏文老師   從業21年,格桑格瓦也見證了學校對藏文老師的要求日益提高。“現在我們學校招聘的藏文老師都要求是藏語文本科畢業的。”格桑格瓦笑稱,如果現在才畢業肯定做不了藏文老師,“我才專科畢業。”   學校原來僅有一個藏文班,而現在,初中三個年級共有16個班,700多名學生,專教藏文的老師也達到了10個。除了專教藏文的老師,用藏文來教授數學、物理等其他科目的老師也不少。格桑格瓦教的第一屆學生里有兩個繼承了他的“衣缽”,也成了藏文老師。格桑格瓦說:“他們都是當時班里最好的學生。我最高興的就是看到我的學生考上好的大學,走上了好的工作崗位。”   讓格桑格瓦最自豪的是,有一名漢族學生的藏語說得跟拉薩本地人一樣。這名學生因為家貧,初三畢業就沒再讀書,現在在學校附近開了一家面館。格瓦每次都會跟身邊的朋友夸耀:“她藏語說得很好吧?這是我教的。”   西藏和平解放60年來,黨和政府采取有力措施,保障藏語文的學習、使用和發展。所有農牧區小學實行藏漢文同步教學,主要課程用藏語授課。中學階段也同時實行用藏語和漢語授課,并堅持在內地西藏中學開設藏語文課。各級人民代表大會通過的決議、法規,各級政府包括政府所屬部門下達的正式文件和發布的公告都使用藏、漢兩種文字。在司法訴訟程序中,對藏族訴訟參與人,都使用藏語文審理案件,法律文書也使用藏文。各單位的公章、證件、標識以及機關、廠礦、學校等公共場所的標牌和街道、交通路標等均使用藏、漢兩種文字。《西藏日報》和西藏人民廣播電臺、西藏電視臺均開辦了藏文版、藏語頻率頻道。目前全區共有公開發行的14種藏文雜志、10種藏文報紙,《人民日報》、《西藏日報》藏文版免費贈閱、進村入寺,藏語廣播每天達21小時15分鐘,西藏衛視藏文頻道實現24小時播出。藏文于1984年實現了信息化處理,藏文編碼國際標準于1997年獲得通過,成為中國少數民族文字中第一個具有國際標準的文字。   43歲的格桑格瓦是拉薩人,從小接受了良好的藏文教育,藏文功底非常扎實。從山東師范大學美術專業畢業后,格桑格瓦意外地成了一名藏文老師,這一干就是21年。格桑格瓦笑稱:“教藏文把我的本業都荒廢了。”從父母這一代的教育,到自己所接受的藏文教育,再到現在所帶的初中生,格桑格瓦見證了60多年來藏文教育的變化。   【人物檔案】   人物:拉薩市第六中學藏文老師格桑格瓦   愛好:畫畫   語錄:如果我現在畢業,肯定做不成藏文老師了   
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