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補習 - 從哥倫比亞大學畢業禮看中美教育差異_補習

從哥倫比亞大學畢業禮看中美教育差異

從哥倫比亞大學畢業禮看中美教育差異 - 補習

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  又到5月,遙想兩年前,女兒從哥倫比亞大學碩士畢業,參加女兒畢業典禮的一幕幕還在眼前。   早期,我們在美劇《成長的煩惱》里,看過西佛爾一家參加大兒子麥克的畢業典禮。盡管那是一個搗蛋的兒子,西佛爾夫婦還是欣喜地分享了他的畢業和成長。美國的教育和我們不同之處主要是寬松和民主,通常他們學校的開學典禮遠不及畢業典禮來得隆重。而從女兒經歷的數次升學和畢業歷程中,我們發現中國的學校開學典禮遠比畢業典禮規格高、受重視——當然,也是很嚴肅、乏味的。學校通常很熱情地迎新生,而學生一旦畢業,似乎很迅速地“被出局”。校長抓入學、抓排名、爭重點,似乎很不重視畢業典禮的形式和內容,這是因為情商不夠、資金不夠、抑或其他?   畢業季路人都能感到歡愉   記得兩年前,女兒開心而慎重地發函,邀我和她爸前往紐約參加畢業典禮。我和她爸欣喜地準備各類簽證材料,在畢業典禮前一周,我們搭上飛往紐約的航班。   哥大每個學院都會先舉行自己的畢業禮,然后學校再舉行全校性畢業典禮。女兒就讀的教育學院的典禮在學校邊上的一座教堂內舉行,時間是晚上。而在白天,穿著畢業袍的學生就三三兩兩地在校園周邊拍照留念,這成了曼哈頓一年一度的一道風景。   對于畢業典禮,校方籌措得相當認真,無論走到哪里,人們都能看到祝賀的橫幅、氣球和彩旗。由于學校建筑錯落于城市之中,連過往路人都能感受到畢業季的喜慶和歡愉。   記得女兒穿著碩士袍在校門口拍照,一位氣質優雅的中年婦女就微笑地向女兒道賀:“Congratulations!”女兒禮貌而開心地回應:“Thanks!”當我們在學院畢業典禮的教堂門口留影,一輛雙層旅游巴士經過,導游一邊介紹哥大,一邊呼吁全車游客為小女畢業鼓掌,游客歡呼起來,我們一下子被熱情的美國人感動,不停地揮舞鮮花向大家致謝。   導師和院領導夾道歡迎畢業生   教育學院的典禮,好多家庭是全家一起來。家長坐在教堂二樓,畢業生和導師的座位在大廳里,每個家長的座位上都備好了兩套教育學院介紹和畢業生名冊。當學生們在柔和美妙的音樂聲中入場,兩側導師和學院領導起立夾道迎接,全場氣氛莊嚴而肅穆,感動摻雜著喜悅。女兒的同學后來描述:“我們進場的感覺像結婚典禮似的,老靈的。”   儀式很簡潔:學院領導講話、宣讀畢業生名單,老美的家庭比亞裔家庭來得瘋狂,在念到他們子女的名字時,得意忘形地大聲起哄,完全不顧忌別人的眼光。難以想象中國校長發言,家長狂呼會有什么后果。   此外,畢業典禮配備啞語手勢翻譯,學校考慮得很周全。由此也讓我們更期待第二天的全校畢業典禮。   校長提議畢業生向家長席鞠躬   哥大的畢業典禮確實隆重——所有學院及學校的畢業典禮持續兩三天,周邊的主要馬路就交通管制兩、三天。地處曼哈頓要地,警察忠于職守地在那里堵截,只為讓學生享受畢業的喜悅,社會各方的支持配合讓人感動。   哥大的畢業典禮在校園廣場舉行。畢業生坐在廣場前半段,后半段是觀禮的家屬座位。整個典禮設置了好多臺大屏幕,無論你坐在哪里,都可以通過大屏幕觀禮。   通過大屏幕一眼望去,哥大真像聯合國的縮影,學生膚色白的、黑的、黃的都有,數白種人最俏皮,鏡頭對著他們時,動作五彩繽紛:飛吻、扮怪相、推推嚷嚷、勾肩搭背,也有的在這樣正式的場合趿著拖鞋。成長的背景不同,美國的孩子們估計從來不懂拘束。   各學院就坐后風景出現了:有一地塊的學生們手舉吹塑大牙刷,另一片學生舉著吹塑榔頭,醒目地提示大家,“我們是牙醫專業和工程學專業的學生”。所有道具都是給學生歡呼時拋擲的,既喜慶又不傷人。   畢業典禮主持人由哥大校長等人擔綱,他們穿著博士袍,個個氣度軒昂,標準的美式英語,令在美留學兩年的閨女也由衷贊嘆。   典禮伊始,藝術學院的一個女孩唱美國國歌,同時升美國國旗,這個過程全場肅靜。接著,校長發言,他一通講話后,提議全體畢業生起立,面向家長席鞠躬,對雙親和家人表示感恩,家長們也報之以熱烈的掌聲回應孩子。這一剎那我被感動了,教會學生懂得感恩,應該是教育成功的基礎吧。   按慣例,哥大每屆畢業典禮都邀請成功的名人對學生作演講的,例如比爾·蓋茨等人,這年因為金融風暴吧,學校經費吃緊,免了這個議程。校長則對一些學校功成名就者實行頒獎表彰儀式、還給哥大的老校長授予榮譽稱號。   緊接著,各學院負責人發言,每個學院領導站到講臺上,學生們就歡呼雀躍,他們的發言往往生動簡潔、恰到好處。教育學院的負責人Susan在學生的掌聲和跺腳聲中上場,她高興地對著她的“孩子們”說:“謝謝你們發出那么大的響聲來歡迎我。”在這種氛圍里,典禮高潮迭起。   最后,學校藝術學院的樂隊和3名歌手演繹哥倫比亞大學校歌,那是非常正規的美聲唱法,很有生命力的美麗旋律。   整個畢業典禮不冗長,回味卻是悠長美好的。
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