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香港中文大學補習導師


中學:沙田培英中學
上門補習經驗及補習年資:少於1年
本人在兩次公開試中成績優異,分別在會考及高考取得1A2B3C及1A1B3C的成績,掌握有效的讀書方法。而本人現於中大修讀傳理系,在語文方面具一定水平,定必令學生在學習上有所進步。 作為一個補習老師,能提昇學生的學術表現固然重要。但更重要的,是師生有良好的關係,因為這是學生能否投入課堂的關鍵。本人喜於跟學生溝通,對學生有耐性、有愛心,態度友善,亦對教學有熱誠,令學生能夠在本人的課堂中愉快學習。......

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補習 - 獨家:高考閱讀題難倒原作者 僅能拿到一半分數_補習

獨家:高考閱讀題難倒原作者 僅能拿到一半分數

獨家:高考閱讀題難倒原作者 僅能拿到一半分數 - 補習

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  香港補習城教育訊 在2011年高考語文試題福建卷中,曾獲南方周末2008年年度傳媒致敬之特稿寫作獎的知名媒體人林天宏的文章《朱啟鈐:被抹掉的奠基人》被選擇作為閱讀理解題。文章能夠成為高考試題,林天宏除了感覺到帶來一絲驚訝外,也引發了他對試題標準答案的困惑。

  作者本人第一時間在香港補習城微博上發表了自己的觀點:“友人來電,說今年福建高考語文試卷的現代文閱讀,用了我幾年前的一篇稿子。好奇心起,找來試做了一下,對照標準答案,能拿到一半左右的分數。出題老師果然名不虛傳,把作者本人都打敗了,幸好我當年沒落在你手上。”

  此話題一出,在短短幾個小時內就有超過6萬的轉發,轉發也達到1萬多次。而后林天宏又發表了一篇微博,指出標準答案把寫作時根本沒有想到的內涵都表達出來了。針對此篇閱讀試題的“為何有兩次大雨”的標準答案,林天宏“委屈”的表示,只是因為他在寫稿時窗外正好在下雨。

  林天宏的這篇微博被轉發到6萬次之后,從網友的回復可以看到,有持理解態度的,更多則是對高考模式及語文教學的討論。

  早在2009年,同是福建高考語文閱讀題,同樣15分的一篇閱讀文章《寂靜錢鐘書》,作者周劼力只拿到了一分。


 
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