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補習 - -font color=black-獨家:長沙學院王永宏副院長訪談實錄--font-_554


<font color=black>獨家:長沙學院王永宏副院長訪談實錄</font>


獨家:長沙學院王永宏副院長訪談實錄 - 補習

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  主持人:各位香港補習城網友大家好,歡迎您來到今天香港補習城訪談間,我們現在所在位置是安博大連人才視訊基地,今天有請為您邀請到了是長沙學院王永宏副院長,王院長您好。

  嘉賓:您好。

  主持人:您好,首先我們知道咱們學院提出一個新的概念,職業型本科人才,那么可能很多網友對這個職業型本科人才認識還不是很了解,想王院長跟我們介紹一下,具體什么是職業型本科人才。

  嘉賓:我們今天所談到職業型本科人才,實際上我們目前國家教育部所提到職業型培養,人才培養一部分,那么這個職業性本科人才的提出這是我們高校,劉院長進我們學校達成共識,我們認為職業型人才的培養,不是一個某一個層次人才的培養,而是應該作為一個內容,職業型人才這么一個類別,它應該體現在專科,本科,研究生各個層次都應該進行職業型人才培養,全面的培養。那么在過去,可能因為大家認識一種誤區,因為我們國內有很多高職,高專院校,使大家無形當中總是認為這種高職,高專就是一種職業型人才培養,而本科、研究生都是那種學術性的,研究性的人才培養,所以常常把職業型人才培養放到低端高職,高專所培訓里邊去了,所以我們明確提出要在本科層次,我們學校定位是職業型人才的培養。

  主持人:提高學生各個的方面技能。

  嘉賓:而且在6月初教育部副部長魯昕部長也提到了應該多層次的培養職業型人才。

  主持人:國家這個方面也是大力的支持。那么可以說它與傳統的這個職業教育很大區別,您跟我們介紹一下,這個方面優勢是什么?實際上已經很明確了,但是本科它的這個層面很高了,那么這個方面學生具體優勢是什么,能給我們介紹一下嗎?

  嘉賓:這個優勢,實際上我們普通高等院校,甚至本科層次到研究生層次,在平時過程當中,我們都培養了各種職業型的人才,比如說,我們要針對醫學類,和特殊的專業,針對這種職業型,職業培養職業人才,但是我們沒有這種提,在提法沒有提出來,那么一般本科院校都提應用型,或者是學術型或者是研究型,以這種提法,沒有把它……實際上的目的就是為了把普遍高等院校與高職院校這種層次把它分開了,把職業培養作為層次把它分開了,而實際上再從事人才培養,那么我們提到職業人才培養最終的目的是什么?我們本科甚至研究生層次的培養,是要能夠與企業對接,在過去高院院校培養的人才特別注重系統化,規范化,理論化的培養,與現代高速發展的企業人才需求有很大的分歧。

  高校培養人才還不能夠被企業直接運用,那么我們現在說,要培養針對各種職業來培養職業型人才,使你培養人才的素質、技能能夠直接被企業直接所錄用。

  主持人:對,實際上也是說使他們更能夠適應這個社會的發展。現在我們也知道,咱們這邊是跟安博這邊的合作模式是校企合作。那么合作了這么多年,想請王副院跟我們介紹一下,咱們學院在跟安博教育合作的時候,與其他學校的校企合作模式有什么不同之處呢?

  嘉賓:好的。實際上,不光是我們學校,目前許多高等院校都與企業有一定的合作來培養人才,但是呢,大多數合作模式都是沿用原來校企合作模式,大多數學生,包括我們原來的在大學讀書,都是在大學里讀完前期基礎理論,綜合素質,甚至是專業課,最后留一點兒時間到企業進行一定的實習,見習,都是采用這種校企,雖然在學校就進行培養,到企業進行了實習,校企實際上相對分離的,那么我們現在和安博合作,共同辦學,進行校企何合作,開辦了軟件工程服務外包專業,我們是一種深度的合作,采用三加一的模式,那么所謂的深度合作,是怎么一個深度呢?

  第一個,我們不是簡單這種分段式實習辦學,而是我們共同辦學,共同招生,共同制定教學計劃,同時,我們根據學生所要教的內容,雙方師資共同研制課程體系,教學改革研究教學內容,那么在我們前期教學過程中,企業的師資就已經進入到我們學校,參與了教學,而在后面,這是所謂的前三年,前三年以我們學校的綜合素質,文化氛圍,文化環境和學術氛圍襯托下,以學校教育為主,企業師資也深入參與我們的教學,指導學生的實踐,提升學生的職業素養部分,最后一年,我們的學生全部到企業去,那么到安博資深已有昆山,大連以及長沙的培訓基地去,除了這里地方去以后,經過培訓,他們再送到安博教育集團所捆綁,所引進的國際、國內各種大型企業,再送到他們到國際、國內服務外包進行實踐培訓,所以學生經過這種綜合素質的教育,職業素質的培養,再加上視訊,再加上實踐,采取這種雙實行培養教育方法,所以學生的實踐能力很強,他畢業以后,就是一個,我們講在服務外包行業一個高素質企業急需的一個中間人才。

  主持人:是這樣的,這樣一個培養模式真的是大大提升了我們這個學生一個綜合素質,也符合這個企業用人這個需求,那么剛剛王副院長給剛剛給提到了咱們主要適合做軟件工程服務外包專業,我想請王副院長具體跟我們介紹一下,這個咱們合作課程方面專業是一些什么樣的專業?

  嘉賓:因為我們現在合作是一個軟件工程外包專業方向,那么在軟件工程這個整個專業下面,我們還分了很多具體小方向,根據學生入校以后,根據現在軟件工程企業發展市場一種需求,加上學生自身的能力,我們有開辦了動漫方向,3D方向,嵌入式方向,等等了,我們一共開了六個方向。

  主持人:這些學生畢業情況和就業情況是怎么樣呢?您有做過這樣方面的了解嗎?

  嘉賓:這個是這樣的,由于我們在本科層次服務外包人才的培養,目前也開始剛剛啟動,那么在全國進出本科招生,也就是去年才開始,包括全國本科層次的招生都是從去年才開始的,那么專科類的培養,前年也有了,但是本科層面去年才開始了,所以目前還沒有畢業生,但是我們現在很多軟件園已經到我們這邊來,通過調研我們的教育教學情況,已經開始有這個定制計劃了。

  主持人:這個反饋是相當好的,明年就應該第一批學生進入我們安博實訓基地來學習了,是這樣嗎?

  嘉賓:后年。

  主持人:后年才進入,是這樣的。不管我們的初衷是什么,我們目標都是一致的,培養更多適合社會化發展的這個人才是這樣的,那么很高興王副院長來到我們香港補習城訪談間,謝謝您跟我們這期合作,謝謝。  

  嘉賓:好,謝謝。



 
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