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中學:梁銶琚中學
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本人於屯門區BAND 1英中梁銶琚中學畢業。現為理工大學Mental Health Nursing學生。 在高考中的純粹數學科及物理獲得C級成績;而會考時數學及附加數學獲得A和C級成績。 本人自小積極參與數學科活動,曾任數學學會主席, 我相信自己有能力勝任。現有數名中一至中六,全部均獲良好數學成績,其中考取數學全班第一名,敬請考慮!......

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補習 - 北郵校長在2011屆本科生畢業典禮上的講話_補習

北郵校長在2011屆本科生畢業典禮上的講話

北郵校長在2011屆本科生畢業典禮上的講話 - 補習

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  我拿什么奉獻給你們,我愛的學生們?   ——方濱興校長在2011屆本科生畢業典禮上的講話 同學們,大家上午好!   今天我們相聚在一起,為你們的畢業舉行盛典,共祝你們學業有成,邁向新征途。在此,我要感謝你們選擇了北郵,并衷心祝賀你們捧到了這浸透著你們心血、汗水和智慧的畢業證書!   今天對你們來說很特別,對我也同樣很特別。四年前,你們在秋風的伴隨下,來到了這個十分經典、利用率相當高的校園;也是同一年,我在寒風的相偎下,也來到了這個對我十分陌生、但在IT界享滿盛譽的校園。我循著你們的腳印而來,但你我之間的角色各有不同。你們是塊兒鋼坯來接受鍛造,而我的職責是要為你們提供先進的熔爐。記得有這么一句歌詞,“白鴿奉獻給藍天,星光奉獻給長夜,我拿什么奉獻給你,我的小孩。我不停地問、我不停地找、不停地想”。在重合上你們的腳印開始與你們相伴的日子里,我也在不斷地思索——北郵拿什么奉獻給你們,可愛的學生們?!   第一、我拿良師的愛心奉獻給你們,我愛的學生們!還記得我們第一次相逢的場合嗎?那是2008年初,在那凝凍災害肆虐的日子里,癱瘓的交通阻隔了許多同學回家的路,當時我建議尚未回家的你們在學校過年,學校會給創造溫馨的氛圍!節前,我和留校的你們一起聯歡,我為你們表演了“三句半”。這是自打我工作后,第一次登臺表演!你們高興了,我自然更高興。   來北郵的一千多個日日夜夜,我記不得有多少個夜晚用在給你們回復郵件上。我特別為學生建立了校長郵箱,這是因為我始終是你們的保護傘。作為校長,我在保持戰略權力、法人權力以及監督權力的同時,下移了行政權力。我選擇直接傾聽你們的聲音,努力解決你們認為不公的事宜。盡管我不是每件事情都能讓你們十分滿意,但起碼讓你們樹立了后墻不倒的信心。你們與校長之間所建立的直通車,也形成了我的管理特色:“抓住方向、放手權利、傾聽民聲、干預不公”。   你們可以看到,在資金與空間嚴重緊缺的情況下,學校仍然蓋起了新的學生宿舍樓與學生食堂,盡學校的能力來改善學生的生活環境,這也是學校奉獻給學生們的愛護。   你們親身經歷了輔導員隊伍管理變化。輔導員的集中管理就是要提升工作地位,從而便于更有效地為你們吶喊。實事求是地說,要求老師像對待自己的孩子一樣對待學生不太合理,首先家長對孩子往往是溺愛的,其次沒有人有同時應對這么多孩子的經驗。因此,我呼吁我們的老師“要像對待朋友的孩子一樣對待學生”:既要建立親情,又不放棄原則;既要給予幫助,又不喪失嚴格。這就是北郵的口號:“對待學生就像對待朋友的孩子一樣!”把教師的愛與智慧無私地奉獻給我們的學生!   第二、我拿出色的教育奉獻給你們,我愛的學生們!2008年,是北郵的改革元年。你們親歷了這場改革,甚至你們中的許多同學親歷了自己學院的更迭。在改革中,為提高教學質量,強化授業解惑的精湛,我們嘗試了以競課的方式分配教學任務,遴選優秀教師登臺授課。你們都知道“競”這個字的內涵:“競”促使上講臺的教師更加用心地去教授;“競”意味著教學質量不僅僅由教師來自我約束,還有著“市場”形態的無形之手在掌控;“競”給了學生更多的對教師評價的發言權,也使你們對更多老師的精彩教學畢生難忘!我相信你們已經記住了很多優秀授課教師的名字,例如:卞佳麗、高荔、郭文明、賀祖國、胡細寶、金永生、李鋼、李花麗、李巍海、李學明、盧志鴻、呂廷杰、彭濤、宋晴、蘇菲、孫自祺、王歡、王永鋼、溫巧燕、吳國仕、徐靜、徐雅靜、楊軍、張麗穎、張英海等等。我實在無法將北郵奉獻給你們的優秀教師都一一枚舉,我只希望你們不要忘記北郵教師的學識魅力和人格魅力!   讓我感到驕傲的是,你們也是非常出色的學生,你們當中有近千人次獲得了各種市級以上的大學生競賽的獎勵,這真是長江后浪推前浪,北郵也將記住你們的名字!范云濤、鄧長江、馬松威、朱杰明、文思等同學先后在市級以上的各種競賽中單人拿到了七次、八次、甚至九次獎杯;陳昊等102人次在國際大學生數學建模競賽中獲得了一、二等獎;徐佳祥、王云濤、黃海龍、袁瑗、尹曙宇、陳皓等96人次在全國大學生數學競賽及數學建模競賽中獲得了一、二、三等獎;王凱棟、張釗等175人次在全國大學物理競賽中獲得了一、二、三等獎;戴婧煒等173人次在全國大學生英語競賽中獲得特等獎及一、二、三等獎。肖智清、鄭楨楠、萬韶華等126人次在北京市大學生數學競賽及數學建模競賽中獲得一、二、三等獎;王明、吳昌龍等17人次在北京市物理實驗競賽中獲得了一、二、三等獎。同學們,你們是北郵的驕傲,這是你們對北郵的愛的回報!   第三、我拿創新的氛圍奉獻給你們,我愛的學生們!在這場改革中,我們加大了對科研的重視程度。學校的科研能力大幅度提高,三年來學校實際到位的科研經費增加了130%!北郵是一個行業特色突出的大學,在信息領域有著突出的成就。在這一領域中,我們每年都獲得了國家獎,僅去年就獲得了四項國家科技進步獎及發明獎!另外,“973”計劃是各個研究型大學較力的焦點之一。在民口,北郵僅在信息技術領域就有6個“973”牽頭項目,而拿這個數字來與全國39所985院校相比,我們就超越了其中的21所。我還要高興地告訴你們,就在這個月,北郵已經正式啟動了“985”優勢學科創新平臺建設!985平臺是我進北郵后制定的第一個目標,這一夢想在國家凍結了三年的審批進程后的今天,終于實現了!這意味著貼到你們身上的北郵標簽,其品牌愈加鮮亮!在此,我請你們記住北郵這幾年表現出色的一些科研牛人的名字,如張平、紀越峰、孟洛明、廖建新、任曉敏、楊義先、馬華東、楊放春、陶小峰、紀陽、宋美娜、袁玉宇、馮志勇、張建華、李立華、王瑩、徐坤、亓峰、彭木根、丁穎……,我無法在此一一列舉。我所要強調的是,他們可以是你們炫耀北郵的資本,也是你們能夠依賴的資源,更是你們走在科研道路上的路標!他們是學校奉獻給你們的品牌!   積淀必增長自底部,樹冠必投影于大地。創新氛圍下的你們,也展示出了你們的才華!方昊、武昊、程浩、蔣鑫龍等在參加2010愛立信全球應用程序大賽中,獲得全球第七名的好成績!梁榮榮、薛志輝、王曉巖等在參加微軟Imagine Cup嵌入式比賽中獲得了全國前三的好成績;徐玉宗等組成的機器人隊,在2010年代表學校參加亞太地區機器人大賽全國選拔賽中,拿下了全場唯一一個“最佳技術獎”并獲得季軍;楊廣強等提交的參展項目“仿生機器魚平臺優化研究”等兩個項目,獲得了北京市“大學生科研與創業行動計劃”科技創新成果一等獎,并受邀參加第七屆北京國際教育博覽會大學生科技創新成果展;汪堃、范捷等24人次在第34屆ACM國際大學生程序設計競賽中獲得了金、銀、銅牌獎勵,同時在世界總決賽中,為北郵爭得了并列全球第14名的榮譽;劉虎球等22人次在2010開源科學計算軟件程序設計競賽中獲得了一、二、三等獎;李懷瑜等12人次在全國大學生電子設計競賽中獲得了一、二、三等獎;許英越、朱新召、王鵬等41人次在全國信息安全競賽中獲得了好的名次;肖智清、孟子博等112人次在北京市大學生電子設計競賽中獲得了一、二、三等獎;潘佳佳等11人次在北京大學生電影節短片大賽中獲得了獎勵。同學們,我為你們的成就而自豪,你們為北郵鐫刻下了輝煌!   “我拿什么奉獻給你們,我愛的學生們?”這是我今天的演講主題。這里的“我”指的是北郵,是北郵全體教師奉獻給你們的“大愛無疆”!   同學們,從進入北郵的第一天起,你們就與北郵緊緊地連在了一起,無論你們高興還是沮喪,受到優待還是感到委屈,在你們生命的軌跡中,北郵的烙印已深深地刻在了你們身上。你們從北郵學子的身份,馬上就轉換成校友身份,你們將會終身在這個稱號中受益,這個稱號也會在你們執著的進取中更加熠熠生輝!愿你們永遠“厚德、博學,敬業、樂群”!我渴望有那么一天,你們披著輝煌回到了校園,輕輕地哼起:“雨季奉獻給大地,歲月奉獻給季節,我拿什么奉獻給你,我的母校!”   愿“崇尚奉獻,追求卓越”的北郵精神永遠陪伴著你們!   謝謝大家!
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