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補習 - “寶馬教授”公開回應 稱自己言論過激存在不妥_1068


“寶馬教授”公開回應 稱自己言論過激存在不妥


“寶馬教授”公開回應 稱自己言論過激存在不妥 - 補習

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  “望此事不至于給大家造成更多的誤解和不必要的爭議!”昨日,面對全國十余萬名網友的熱議和媒體廣泛關注,云南大學工商管理與旅游管理學院副教授尹曉冰撰文回應。

  開寶馬車去上課、手機號碼有7個“8”、任3家上市公司獨立董事的尹曉冰,21日應邀到武漢給同行作報告時,講述了課堂上對MBA學生的一些要求;同時,他把大學教師劃分成“金字塔”式的6個層次。他稱,想順著“金字塔”發展,做好教學是基礎;但把全部精力都用在教學上,是“毀滅自己,照亮別人”。

  尹曉冰的觀點引發廣泛議論,僅一家門戶網站上參與討論的網友就達9.4萬余名。他也被部分網友稱為“寶馬教授”、“學界任志強”。22日晚,中央人民廣播電臺《中國之聲》跟進當日本報報道。“你開車會遲到,我開車也會遲到。”他在節目中說,“過激的話可能不妥當,但本意不是為了諷學生。”

  昨日,尹曉冰在博客上撰文解釋:“‘開寶馬車’和‘手機號’是在特定背景下說的,是遇到某些MBA學生嚴重違反課堂紀律的情況下的非常說法。至于大學教師‘金字塔’式分類,純系個人根據現實感受提出的看法。”

  教學、科研、社會服務,被普遍認為是高校教師的三大職責。尹曉冰認為:“天天忙于教學掙課酬反而影響教學質量提高,適當的科研和社會服務才是提高教學質量的關鍵。對于工商管理教師而言,適當的商業實踐是必要的。”

  面對“被議論”,尹曉冰認為,對此事各種形式的關注,都說明大家關注教育和教育改革,以及教育改革進程中存在的某些問題。他表示:“具體針對我的鞭策也有助于改善我的教學、科研和社會服務質量,在此深表感謝!”



 
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